已知點(diǎn)是內(nèi)一點(diǎn)，則以點(diǎn)為中點(diǎn)的圓的弦長(zhǎng)為（ ）

A． B． C． D．6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏六盤(pán)山高中高二下第二次月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

直線（為參數(shù)）被圓截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合．

（1）若，判斷集合與的關(guān)系；

（2）若，求實(shí)數(shù)的組成的集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知．

（1）設(shè)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.003.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.004.png">；的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.006.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.007.png">，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

（2）若方程在上恰有兩個(gè)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，則___________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若直線與直線平行，則（ ）

A．2或-1 B．2 C．-1 D．以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在四棱錐P﹣ABCD中，底面ABCD是正方形，側(cè)棱PD⊥底面ABCD， PD=DC，E是PC的中點(diǎn)，作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F．

（1）證明PA∥平面EDB；

（2）證明PB⊥平面EFD；

（3）求二面角C﹣PB﹣D的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)z=的虛部為（ ）

A．2 B．﹣2 C．2i D．﹣2i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍，縱坐標(biāo)不變，在將得到的函數(shù)圖象向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象，則函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為（ ）

A． B． C． D．

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