已知.
(1)時(shí),求的極值;
(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(3)證明:(,,其中無理數(shù))
(1)極大值,極小值.(2)當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增, 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性處理
【解析】
試題分析: 1分
(1)令,知在區(qū)間上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.故有極大值,極小值.………4分
(2)當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減
當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減 7分
(3)由(Ⅰ)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減.
當(dāng)時(shí)
∴,即
∴
∴. 10分
考點(diǎn):本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評:近幾年新課標(biāo)高考對于函數(shù)與導(dǎo)數(shù)這一綜合問題的命制,一般以有理函數(shù)與半超越(指數(shù)、對數(shù))函數(shù)的組合復(fù)合且含有參量的函數(shù)為背景載體,解題時(shí)要注意對數(shù)式對函數(shù)定義域的隱蔽,這類問題重點(diǎn)考查函數(shù)單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算、不等式方程的求解等基本知識(shí),注重?cái)?shù)學(xué)思想(分類與整合、數(shù)與形的結(jié)合)方法(分析法、綜合法、反證法)的運(yùn)用.把數(shù)學(xué)運(yùn)算的“力量”與數(shù)學(xué)思維的“技巧”完美結(jié)合
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)且時(shí),的值域是求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省杭州市高一6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)且時(shí),的值域是求的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江高三上期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,問:在什么范圍取值時(shí),對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總存在極值?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆廣東省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)若恒成立,求的取值范圍.
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