對(duì)兩個(gè)實(shí)數(shù),定義運(yùn)算“”，．若點(diǎn)在第四象限，點(diǎn)在第一象限，當(dāng)變動(dòng)時(shí)動(dòng)點(diǎn)形成的平面區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823182639402335.png" style="vertical-align:middle;" />，則使成立的的最大值為   
A．B．C．D．
C
由定義，則，則
點(diǎn)為，由在第四象限得；
同理點(diǎn)為，由在第一象限有
當(dāng)變動(dòng)時(shí)動(dòng)點(diǎn)形成的平面區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823182639402335.png" style="vertical-align:middle;" />滿足
集合表示以為圓心，以為半徑的圓的內(nèi)部；
點(diǎn)到直線的距離為；點(diǎn)到直線的距離為；點(diǎn)到直線的距離為
使成立，
則+（表示中的最小值）
故正確答案為C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分16分）
對(duì)于函數(shù)y＝，x∈(0，，如果a，b，c是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，那么，，也是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)， 則稱函數(shù)為“保三角形函數(shù)”．
對(duì)于函數(shù)y＝，x∈，，如果a，b，c是任意的非負(fù)實(shí)數(shù)，都有，，是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，則稱函數(shù)為“恒三角形函數(shù)”．
（1）判斷三個(gè)函數(shù)“＝x，＝，＝(定義域均為x∈(0，)”中，那些是“保三角形函數(shù)”？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）若函數(shù)＝，x∈，是“恒三角形函數(shù)”，試求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（3）如果函數(shù)是定義在(0，上的周期函數(shù)，且值域也為(0，，試證明：既不是“恒三角形函數(shù)”，也不是“保三角形函數(shù)”．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

集合，下列表示從A到B的函數(shù)是（   ）
A．B．
C．　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為  ( ▲ ) ．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，且.當(dāng)時(shí)，函數(shù)的零點(diǎn)，，則      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已設(shè)是函數(shù)的反函數(shù),若,則f(a+b)的值為
A．1B．2C．3D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，則的值是 
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知三個(gè)函數(shù),它們各自的最小值恰好是函數(shù)的三個(gè)零點(diǎn)（其中t是常數(shù)，且0<t<1）
(1)求證：
設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為，若，求f(x)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)為[-1,3]上的遞減函數(shù)，則不等式的解集為           .

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同步練習(xí)冊(cè)答案