已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)若,使成立,求實(shí)數(shù)取值范圍.
(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,,遞增區(qū)間是。
(2)的最小值為。
(3)。
【解析】
試題分析:函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013090512584573414217/SYS201309051259404728937400_DA.files/image009.png">,且 2分
(1)函數(shù)
當(dāng)且時(shí), ;當(dāng)時(shí),
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,,遞增區(qū)間是 .5分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013090512584573414217/SYS201309051259404728937400_DA.files/image017.png">在上為減函數(shù),故在上恒成立
所以當(dāng)時(shí),
又
故當(dāng),即時(shí),
所以于是,故的最小值為 .8分
(3)命題“若,使成立”等價(jià)于
“當(dāng)時(shí),有”
由(2),當(dāng)時(shí),,所以
問題等價(jià)于: “當(dāng)時(shí),有” 9分
(i)當(dāng)時(shí),由(2)在上為減函數(shù)
則,故
(ii)當(dāng)時(shí),由于在上為增函數(shù)
故的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013090512584573414217/SYS201309051259404728937400_DA.files/image039.png">,即
由的單調(diào)性值域知
唯一,使,且滿足:
當(dāng)時(shí),,為減函數(shù);當(dāng)時(shí),,為增函數(shù);所以,
所以,,與矛盾,不合題意
綜上, 12分
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,不等式恒成立問題。
點(diǎn)評:難題,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基本問題,主要依據(jù)“在給定區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)值非負(fù),函數(shù)為增函數(shù);導(dǎo)函數(shù)值非正,函數(shù)為減函數(shù)”。確定函數(shù)的極值,遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點(diǎn),研究單調(diào)性,求極值”。不等式恒成立問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),研究函數(shù)的最值,使問題得到解決。本題的難點(diǎn)在于利用轉(zhuǎn)化思想的靈活應(yīng)用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1-x2 |
x2-1 |
A、[-1,1] |
B、{-1,1} |
C、(-1,1) |
D、(-∞,-1]∪[1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x |
lnx |
x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x |
3 |
4 |
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