設(shè)向量=(sin x,sin x), =(cos x,sin x),x∈.

(1)若,求x的值;

(2)設(shè)函數(shù),求的最大值.

 

(1);(2)

【解析】

試題分析:

解題思路:(1)先由兩向量的模長相等,求出,再結(jié)合;

(2)先利用平面向量的數(shù)量積定義化簡,再利用二倍角公式及進(jìn)行化簡成,再利用角的范圍求最值.

規(guī)律總結(jié):1.涉及平面向量的模長、數(shù)量積等運算時,要合理選用公式(向量形式或坐標(biāo)形式);

2.三角恒等變形的關(guān)鍵,要正確運用公式及其變形,如:二倍角公式的變形,

在某區(qū)間的值域時,一定要結(jié)合正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像求解.

注意點:學(xué)生對公式及其變形運用的靈活性不夠,學(xué)生應(yīng)加強公式的記憶和應(yīng)用;求的值域時,學(xué)生不善于利用數(shù)形結(jié)合思想,往往想當(dāng)然,最大值為1,最小值為-1.

試題解析:(1)由,即;

又因為,所以

,

,

,即 .

考點:1.平面向量的數(shù)量積、模長公式;2.三角函數(shù)恒等變形;3.三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省云浮市高一5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,向量 ,A、B、C在一條直線上,且,則( ).

A、 B、

C、 D、

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省忻州市高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在區(qū)間上任取一個實數(shù),則事件“”發(fā)生的概率是( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在△中,若,則的大小關(guān)系為( )

A. B. C. D.的大小關(guān)系不能確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知角的始邊與軸非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,,且的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)是不共線向量,,若,則實數(shù)的值為( ).

A.0 B.1 C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),若,則的取值范圍為( )A.

B.

C.

D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濱州市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,其中a=4,b=4,∠A=30°,∠B= _________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案