設(shè)向量=(sin x,sin x), =(cos x,sin x),x∈.
(1)若,求x的值;
(2)設(shè)函數(shù),求的最大值.
(1);(2).
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)先由兩向量的模長相等,求出,再結(jié)合求;
(2)先利用平面向量的數(shù)量積定義化簡,再利用二倍角公式及進(jìn)行化簡成,再利用角的范圍求最值.
規(guī)律總結(jié):1.涉及平面向量的模長、數(shù)量積等運算時,要合理選用公式(向量形式或坐標(biāo)形式);
2.三角恒等變形的關(guān)鍵,要正確運用公式及其變形,如:二倍角公式的變形,
求在某區(qū)間的值域時,一定要結(jié)合正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像求解.
注意點:學(xué)生對公式及其變形運用的靈活性不夠,學(xué)生應(yīng)加強公式的記憶和應(yīng)用;求的值域時,學(xué)生不善于利用數(shù)形結(jié)合思想,往往想當(dāng)然,最大值為1,最小值為-1.
試題解析:(1)由得,即;
又因為,所以;
,
,
又,即 .
考點:1.平面向量的數(shù)量積、模長公式;2.三角函數(shù)恒等變形;3.三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省云浮市高一5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,向量 ,A、B、C在一條直線上,且,則( ).
A、 B、
C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省忻州市高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在區(qū)間上任取一個實數(shù),則事件“”發(fā)生的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△中,若,則與的大小關(guān)系為( )
A. B. C. D.、的大小關(guān)系不能確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知角的始邊與軸非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,且與的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)與是不共線向量,,若且,則實數(shù)的值為( ).
A.0 B.1 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若,則的取值范圍為( )A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省濱州市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,其中a=4,b=4,∠A=30°,∠B= _________。
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