已知P為曲線C上任一點(diǎn),若P到點(diǎn)F(數(shù)學(xué)公式,0)的距離與P到直線數(shù)學(xué)公式距離相等
(1)求曲線C的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線l與曲線C交于不同兩點(diǎn)A、B,
(I)若數(shù)學(xué)公式,求直線l的方程;
(II)試問(wèn)在x軸上是否存在定點(diǎn)E(a,0),使數(shù)學(xué)公式恒為定值?若存在,求出E的坐標(biāo)及定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)∵P到點(diǎn)F(,0)的距離與P到直線距離相等
∴P的軌跡是以F(,0)為焦點(diǎn)的拋物線,方程為y2=2x;
(2)(I)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),AB的方程為x=my+1代入拋物線方程可得y2-2my-2=0
∴y1+y2=2m,y1y2=-2
∴|AB|===2
∴m4+3m2-4=0
∴m2=1,∴m=±1;
(II)假設(shè)存在定點(diǎn)E(a,0),∵=(x1-a)(x2-a)+y1y2=-2am2+(1-a)2-2恒為定值
∴a=0,定值為-1,此時(shí)E的坐標(biāo)為(0,0).
分析:(1)利用拋物線的定義,即可求得曲線C的方程;
(2)(I)設(shè)出直線方程與拋物線方程聯(lián)立,利用弦長(zhǎng)公式,假設(shè)弦長(zhǎng),即可求得結(jié)論;
(II)假設(shè)存在定點(diǎn)E(a,0),求出數(shù)量積,利用數(shù)量積恒為定值,可得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查弦長(zhǎng)的計(jì)算,考查數(shù)量積公式,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F(1,0),直線L:x=-1,P為平面上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線L的垂線,垂足為Q,且
QP
QF
=
FP
FQ

(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)是否存在正數(shù)m,對(duì)于過(guò)點(diǎn)M(m,0)且與曲線C有兩個(gè)交點(diǎn)A,B的任一直線,都有
FA
FB
<0
?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上一定點(diǎn)C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動(dòng)點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PC
+
1
2
PQ
)•(
PC
-
1
2
PQ
)=0

(1)問(wèn)點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求
PE
PF
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知平面上一定點(diǎn)C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動(dòng)點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且(
PC
+
1
2
PQ
)•(
PC
-
1
2
PQ
)=0

(1)問(wèn)點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求
PE
PF
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷C(四)(解析版) 題型:解答題

已知平面上一定點(diǎn)C(2,O)和直線l:x=8,P為該平面上一動(dòng)點(diǎn),作PQ⊥l,垂足為Q,且
(1)問(wèn)點(diǎn)P在什么曲線上?并求出該曲線的方程;
(2)若EF為圓N:x2+(y-1)2=1的任一條直徑,求的最大值.

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