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在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a2+b2+ab=c2,則角C的大小為________.

120°
分析:利用余弦定理表示出cosC,把已知的等式變形后代入求出cosC的值,由C的范圍,利用特殊角的三角函數值即可求出角C的度數.
解答:由a2+b2+ab=c2,得到a2+b2=c2-ab,
則根據余弦定理得:
cosC==-,又C∈(0,180°),
則角C的大小為120°.
故答案為:120°
點評:此題考查了余弦定理的應用,要求學生熟練掌握余弦定理的特征,牢記特殊角的三角函數值.學生做題時注意角度的范圍.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關系一定不成立的是( 。
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點,求△ABC的面積及AD的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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