為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是
INPUT x
IF  x<0  THEN
y=(x+1)*(x+1)
ELSE
y=(x-1)*(x-1)
END IF
PRINT y
END


  1. A.
    3或-3
  2. B.
    -5
  3. C.
    5或-3
  4. D.
    5或-5
D
試題分析:因?yàn)楦鶕?jù)已知條件,可知程序表示的為條件語(yǔ)句下的分段函數(shù)
 
那么當(dāng)輸出結(jié)果為16時(shí),則有=16,x=5,當(dāng)=16,則x=-5,都符合定義域,因此可之選D.
考點(diǎn):本試題考查了程序語(yǔ)言的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是理解條件語(yǔ)句,表示的為分段函數(shù),然后根據(jù)輸出的函數(shù)值,求解自變量的值,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是(  )
Input x
If  x<0  then
y=(x+1)?(x+1)
Else
y=(x-1)?(x-1)
End if
Print y
End.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=16,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=25,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是
 

Input x
If  x<0  then
y=(x+1)*(x+1)
Else
y=(x-1)*(x-1)
End if
Print y
End

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出y=9,鍵盤(pán)輸入x一定是( 。
輸入x
If  x<0,then y=(x+1)*(x+1)
Else  y=(x-1)*(x-1)
輸出y.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了在運(yùn)行下面的程序之后得到輸出25,鍵盤(pán)輸入x應(yīng)該是
INPUT x
IF  x<0  THENy=(x+1)?(x+1)
ELSEy=(x-1)?(x-1)
END IF
PRINT y
END(  )

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