已知f(x)為R上的偶函數(shù),對(duì)任意x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3),x1,x2∈[0,3],x1≠x2時(shí),有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
成立,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A、f(3)=0
B、直線x=-6是函數(shù)y=f(x)的圖象的一條對(duì)稱軸
C、函數(shù)y=f(x)在[-9,9]上有四個(gè)零點(diǎn)
D、函數(shù)y=f(x)在[-9,-6]上為增函數(shù)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:依據(jù)函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性與周期性對(duì)A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)逐一判斷即可.
解答: 解:對(duì)于A:∵y=f(x)為R上的偶函數(shù),且對(duì)任意x∈R,均有f(x+6)=f(x)+f(3),
∴令x=-3得:f(6-3)=f(-3)+f(3)=2f(3),
∴f(3)=0,故A正確;
對(duì)于B:∵函數(shù)y=f(x)是以6為周期的偶函數(shù),
∴f(-6+x)=f(x),f(-6-x)=f(x),
∴f(-6+x)=f(-6-x),
∴y=f(x)圖象關(guān)于x=-6對(duì)稱,即B正確;
對(duì)于C:∵y=f(x)在區(qū)間[-3,0]上為減函數(shù),在區(qū)間[0,3]上為增函數(shù),且f(3)=f(-3)=0,
∴方程f(x)=0在[-3,3]上有2個(gè)實(shí)根(-3和3),又函數(shù)y=f(x)是以6為周期的函數(shù),
∴方程f(x)=0在區(qū)間[-9,-3)上有1個(gè)實(shí)根(為-9),在區(qū)間(3,9]上有一個(gè)實(shí)根(為9),
∴方程f(x)=0在[-9,9]上有4個(gè)實(shí)根.故C正確;
對(duì)于D:∵當(dāng)x1,x2∈[0,3]且x1≠x2時(shí),有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,
∴y=f(x)在區(qū)間[0,3]上為增函數(shù),又函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),
∴y=f(x)在區(qū)間[-3,0]上為減函數(shù),又函數(shù)y=f(x)是以6為周期的函數(shù),
∴y=f(x)在區(qū)間[-9,-6]上為減函數(shù),故D錯(cuò)誤.
綜上所述,命題中正確的有A、B、C.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)及其應(yīng)用,命題真假的判斷,著重考查函數(shù)的奇偶性、對(duì)稱性、周期性、單調(diào)性,考查函數(shù)的零點(diǎn),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是公差不等于0的等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列(n∈N+),且a1=b1>0.
(Ⅰ)若a3=b3,比較a2與b2的大小關(guān)系;
(Ⅱ)若a2=b2,a4=b4
(ⅰ)判斷b10是否為數(shù)列{an}中的某一項(xiàng),并請(qǐng)說明理由;
(ⅱ)若bm是數(shù)列{an}中的某一項(xiàng),寫出正整數(shù)m的集合(不必說明理由).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),如[-2.01]=-3,[1.999]=1.若-
3
2
≤x
3
2
,則f(x)的值域?yàn)?div id="yw64kqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
n
-
y2
12-n
=1的離心率是
3
,則n的值為(  )
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|2x>1},B={x|-1≤x≤5},則(∁UA)∩B等于( 。
A、[-1,0)
B、(0,5]
C、[-1,0]
D、[0,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+a2,-1≤x≤1,
(1)求此函數(shù)的最小值;
(2)若函數(shù)值的最小值為13,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1,2,3,4,5,6中不放回地隨機(jī)抽取四個(gè)數(shù)字,記取得的四個(gè)數(shù)字之和除以4的余數(shù)為X,除以3的余數(shù)為Y
(1)求X=2的概率;
(2)記事件X=0為事件A,事件Y=0為事件B,判斷事件A與事件B是否相互獨(dú)立,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為
3
,右準(zhǔn)線方程為x=
3
3
,
(1)求雙曲線C的方程;
(2)已知直線x-y+m=0與雙曲線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線段AB的中點(diǎn)在以雙曲線C的實(shí)軸長(zhǎng)為直徑的圓上,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=m(m>0)與拋物線y2=ax(a>0)相交于A(1,1),B(1,-1)兩點(diǎn).
(1)求圓O的半徑,拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)及準(zhǔn)線方程;
(2)設(shè)P是拋物線上不同于A,B的點(diǎn),且在圓外部,PA的延長(zhǎng)線交圓于點(diǎn)C,直線PB與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)E在直線PB上,且四邊形ODEC為等腰梯形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案