分析 由題意(3λ+1)x+(1-λ)y+6-6λ=0得(其中λ∈R),由此可得方程組,從而可求定點的坐標;分類討論,即可得到λ的取值范圍.
解答 解:由(3λ+1)x+(1-λ)y+6-6λ=0得:λ(3x-y-6)+(x+y+6)=0,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x-y-6=0}\\{x+y+6=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-6}\end{array}\right.$,即直線恒過定點P(0,-6);
由(3λ+1)x+(1-λ)y+6-6λ=0,
當λ=1時,即x=0,不滿足題意,
當λ≠1時,當y=0時,(3λ+1)x+6-6λ=0,
若λ=-$\frac{1}{3}$,此時無解,
若λ≠-$\frac{1}{3}$,
則x=$\frac{6λ-6}{3λ+1}$,
由直線l與x軸的正半軸有公共點,
∴$\frac{6λ-6}{3λ+1}$>0,
即(λ-1)(x+$\frac{1}{3}$)>0,
解得λ>1或λ<-$\frac{1}{3}$,
綜上所述λ的范圍為{λ|λ>1或λ<-$\frac{1}{3}$}
故答案為:(0,-6),{λ|λ>1或λ<-$\frac{1}{3}$}
點評 本題考查直線恒過定點,兩直線交點的意義,直線的斜率的范圍是解得本題的關鍵,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | |r|∈(0,+∞),|r|越大,相關程度越大,反之相關程度越小 | |
B. | |r|≤1且|r|越接近1,相關程度越大;|r|越接近0,相關程度越小 | |
C. | r∈(-∞,+∞),r越大,相關程度越大,反之,相關程度越小 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 從東邊上山 | B. | 從西邊上山 | C. | 從南邊上山 | D. | 從北邊上山 |
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