0且a≠1.f.的單調(diào)性.(2)是否存在實數(shù)m滿足:當(dāng)y=f時.有f<0?若存在.求出其取值范圍,若不存在.請說明理由.-4恰好在上取負(fù)值.求a的值.">
已知a>0且a≠1,f(loga x)=(x-).

(1)試證明函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性.

(2)是否存在實數(shù)m滿足:當(dāng)y=f(x)的定義域為(-1,1)時,有f(1-m)+f(1-m2)<0?若存在,求出其取值范圍;若不存在,請說明理由.

(3)若函數(shù)f(x)-4恰好在(-∞,2)上取負(fù)值,求a的值.

(1)證明:由f(loga x)=(x-),得f(x)=(ax-a-x),x∈R,任取x1<x2,f(x1)-f(x2)= -.a>1時,,a2-1>0;0<a<1時,>,a2-1<0.綜上可得f(x1)<f(x2),即函數(shù)為減函數(shù).

(2)解:因為f(-x)=-(ax-a-x)=-f(x),即函數(shù)為奇函數(shù),f(1-m)+f(1-m2)<0可轉(zhuǎn)化為f(1-m)<f(m2-1),所以解得

(3)解:f(x)-4恰好在(-∞,2)的值為負(fù),即當(dāng)x∈(-∞,2)時,有f(x)-4<f(2)-4=0,解得a=2±.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+b,當(dāng)x∈[a1,b1]時,f(x)的值域為[a2,b2],當(dāng)x∈[a2,b2]時,f(x)的值域為[a3,b3],…當(dāng)x∈[an-1,bn-1]時,f(x)的值域為[an,bn],其中a,b為常數(shù),a1=0,b1=1.
(Ⅰ)a=1時,求數(shù)列{an}與{bn}的通項;
(Ⅱ)設(shè)a>0且a≠1,若數(shù)列{bn}是公比不為1的等比數(shù)列,求b的值;
(Ⅲ)若a>0,設(shè){an}與{bn}的前n項和分別記為Sn與Tn,求(T1+T1+…+Tn)-(S1+S2+…+Sn)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•松江區(qū)二模)已知雙曲線C的中心在原點,D(1,0)是它的一個頂點,
d
=(1,
2
)
是它的一條漸近線的一個方向向量.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若過點(-3,0)任意作一條直線與雙曲線C交于A,B兩點 (A,B都不同于點D),求證:
DA
DB
為定值;
(3)對于雙曲線Γ:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b)
,E為它的右頂點,M,N為雙曲線Γ上的兩點(都不同于點E),且EM⊥EN,那么直線MN是否過定點?若是,請求出此定點的坐標(biāo);若不是,說明理由.然后在以下三個情形中選擇一個,寫出類似結(jié)論(不要求書寫求解或證明過程).
情形一:雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b)
及它的左頂點;
情形二:拋物線y2=2px(p>0)及它的頂點;
情形三:橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
及它的頂點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x
+x+(a-1)lnx+15a
,F(xiàn)(x)=2x3-3(2a+3)x2+12(a+1)x+12a+2,其中a<0且a≠-1.
(Ⅰ) 當(dāng)a=-2,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ) 若x=-1時,函數(shù)F(x)有極值,求函數(shù)F(x)圖象的對稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=
F(x),x≤1
f(x),x>1
(e是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a使g(x)在[a,-a]上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22.已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)fx)的全體:存在非零常數(shù)T,對任意xR,有fx+T)=Tfx)成立.

(1)函數(shù)fx)=x是否屬于集合M?說明理由;

(2)設(shè)函數(shù)fx)=axa>0且a≠1)的圖象與y=x的圖象有公共點,證明:fx)=axM;

(3)若函數(shù)fx)=sinkxM,求實數(shù)k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案