已知函數(shù)f(a)=(
1
2
x,則函數(shù)g(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則函數(shù)g(x2)是(  )
分析:根據(jù)兩個函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對稱可知這兩個函數(shù)互為反函數(shù),故只要利用求反函數(shù)的方法求出原函數(shù)的反函數(shù),然后將x2代入函數(shù)的解析式研究函數(shù)g(x2)的性質(zhì)即可.
解答:解:∵函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,
∴函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=g(x)互為反函數(shù),
又∵函數(shù)f(x)=(
1
2
x的反函數(shù)為:y=log 
1
2
x,
即g(x)=log 
1
2
x,
∴g(x2)=log 
1
2
x2,它是偶函數(shù)在(-∞,0)上單調(diào)遞增.
故選D.
點評:本小題主要考查反函數(shù)、奇偶性與單調(diào)性的綜合等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知函數(shù)f:A→B,其中A=B=R,對應(yīng)法則為f:x→y=x2+2x+3,若B中元素k在集合A中不存在原象,則k的取值范圍是
k<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1

(1)求證:不論a為何實數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù); 
(3)在(2)條件下,解不等式:f(log
1
2
x-1)>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
13x+1

(Ⅰ)若f(-1)=1,求a的值;
(Ⅱ)求證:無論a為何實數(shù),f(x)總為增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a•2x+a-22x+1

(1)當a為何值時,f(x)為奇函數(shù);
(2)求證:f(x)為R上的增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
b
,其中
a
=(2cosx,
3
sinx),
b
=(cosx,-2cosx)

(1)若x∈[0,π],求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和最小值;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A.B.C的對邊,旦f(A)=-1,求
b-2c
acos(60°+C)
的值;
(3)在第二問的條件下,若a=
3
,求△ABC面積的最大值.

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