=    ．
【答案】分析：先判斷出，數(shù)列是以為首項(xiàng)，為公比的無(wú)窮等比數(shù)列，再利用無(wú)窮等比數(shù)列和的極限公式求解即可．
解答：解：由題意，數(shù)列是以為首項(xiàng)，為公比的無(wú)窮等比數(shù)列，
∴
故答案為1
點(diǎn)評(píng)：本題的考點(diǎn)是數(shù)列的極限，主要考查無(wú)窮等比數(shù)列和的極限問(wèn)題，關(guān)鍵是利用無(wú)窮等比數(shù)列和的極限公式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)則的值是    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007-2008學(xué)年上海市部分重點(diǎn)中學(xué)高三（下）3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

電信局為了配合客戶不同需要，設(shè)有A，B兩種優(yōu)惠方案．這兩種方案應(yīng)付話費(fèi)（元）與通話時(shí)間（min）之間的關(guān)系如圖所示，其中MN∥CD．
（1）若通話時(shí)間為2小時(shí)，按方案A，B各付話費(fèi)多少元？
（2）方案B從500min以后，每分鐘收費(fèi)多少元？
（3）通話時(shí)間在什么范圍內(nèi)，方案B比方案A優(yōu)惠？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年上海市靜安、楊浦、青浦、寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷（文理合卷）（解析版） 題型：解答題

已知a為實(shí)數(shù)，函數(shù)f（θ）=sinθ+a+3．
（1）若f（θ）=cosθ（θ∈R），試求a的取值范圍；
（2）若a＞1，，求函數(shù)f（θ）+g（θ）的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)（ ）
A．是奇函數(shù)但不是偶函數(shù)
B．是偶函數(shù)但不是奇函數(shù)
C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D．既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：解答題

某工程由下列工序組成：
工序abcdefg
緊前工序//abbec，d，f
工時(shí)數(shù)（天）2331517
總工時(shí)數(shù)為    天．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文理合卷）（解析版） 題型：解答題

（1）定義：若數(shù)列{dn}滿足dn+1=dn2，則稱{dn}為“平方遞推數(shù)列”．已知：數(shù)列{an}中，a1=2，an+1=2an2+2an．
①求證：數(shù)列{2an+1}是“平方遞推數(shù)列”；
②求證：數(shù)列{lg（2an+1）}是等比數(shù)列；
③求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．
（2）已知：數(shù)列{bn}中，b1=1，bn+1=p2bn3+3pbn2+3bn（p＞0），求：數(shù)列{bn}的通項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文理合卷）（解析版） 題型：選擇題

如果函數(shù)y=5cos（2x+ϕ）的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱，則|ϕ|的最小值為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（文理合卷）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=sin（ωx）•cos（ωx）（ω＞0）（x∈R）的最小正周期為π，則ω=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案