已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿對(duì)角線BD將△ABD折起,使二面角A-BD-C為120°,則點(diǎn)A到△BCD所在平面的距離等于
 
分析:本題考查了立體幾何中的折疊問(wèn)題,及定義法求二面角和點(diǎn)到平面的距離,我們由已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿對(duì)角線BD將△ABD折起,使二面角A-BD-C為120°,及菱形的性質(zhì):對(duì)角線互相垂直,我們易得∴∠AOC即為二面角A-BD-C的平面角,解△AOC后,OC邊的高即為A點(diǎn)到平面BCD的距離.
解答:精英家教網(wǎng)解:已知如下圖所示:
設(shè)AC∩BD=O,則AO⊥BD,CO⊥BD,
∴∠AOC即為二面角A-BD-C的平面角
∴∠AOC=120°,且AO=1,
∴d=1×sin60°=
3
2

故答案為:
3
2
點(diǎn)評(píng):根據(jù)二面角的大小解三角形,一般先作出二面角的平面角.此題是利用二面角的平面角的定義作出∠AOC為二面角A-BD-C的平面角,通過(guò)解∠AOC所在的三角形求得∠AOC.其解題過(guò)程為:作∠AOC→證∠AOC是二面角的平面角→利用∠AOC解三角形AOC,簡(jiǎn)記為“作、證、算”.
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已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿對(duì)角線BD將△ABD折起,使二面角A-BD-C為120°,則點(diǎn)A到△BCD所在平面的距離等于( 。
A、
2
2
B、
2
4
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)已知菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=60°(如圖1所示),將菱形ABCD沿對(duì)角線BD翻折,使點(diǎn)C翻折到點(diǎn)C1的位置(如圖2所示),點(diǎn)E,F(xiàn),M分別是AB,DC1,BC1的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:BD∥平面EMF;
(Ⅱ)證明:AC1⊥BD;
(Ⅲ)當(dāng)EF⊥AB時(shí),求線段AC1的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC=
3
,BD=1,P是AD邊上的動(dòng)點(diǎn),則
PB
PC
的最小值為
1
2
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三五月適應(yīng)性考試(三)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)

已知菱形ABCD中,AB=4, (如圖1所示),將菱形ABCD沿對(duì)角線翻折,使點(diǎn)翻折到點(diǎn)的位置(如圖2所示),點(diǎn)E,F,M分別是AB,DC1BC1的中點(diǎn).

  

(1)證明:BD //平面;

(2)證明:

(3)當(dāng)時(shí),求線段AC1 的長(zhǎng).

 

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