設(shè)，滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南省高三高考模擬三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)滿足約束條件 ，若目標(biāo)函數(shù)的最小值為，則的值為___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖,是海面上位于東西方向相距海里的兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn),現(xiàn)位于點(diǎn)北偏東,點(diǎn)北偏西的點(diǎn)有一艘輪船發(fā)出求救信號(hào),位于點(diǎn)南偏西且與點(diǎn)相距海里的點(diǎn)的救援船立即前往營(yíng)救,其航行速度為30海里/小時(shí),則該救援船達(dá)到點(diǎn)需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三最后一模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況，從某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試，成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格．?dāng)?shù)據(jù)分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖)，已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04，0.10，0.14，0.28，0.30 .第6小組的頻數(shù)是7.

（I）求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù)；

（II）若參加測(cè)試的學(xué)生中9人成績(jī)優(yōu)秀，現(xiàn)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中，隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，已知學(xué)生、的成績(jī)均為優(yōu)秀，求兩人、至少有1人入選的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三最后一模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象大致為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三最后一模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

拋物線的焦點(diǎn)是的頂點(diǎn),過點(diǎn)的直線的斜率分別是,直線與交于，直線與交于

（I）求拋物線的方程,并證明：分別是的中點(diǎn)，且直線過定點(diǎn)

（II）①求面積的最小值

②設(shè)面積分別為，求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三最后一模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何體．它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成,相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上,好似兩個(gè)扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋)．其直觀圖如下左圖,圖中四邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線．當(dāng)其主視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí),它的俯視圖可能是( )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知數(shù)列，其通項(xiàng)公式an=3n-18，則其前項(xiàng)和取最小值時(shí)的值為( )

A．4 B．5或6 C．6 D．5

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