如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0相交于M、N兩點(diǎn),且點(diǎn)M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,動(dòng)點(diǎn)P(a,b)在不等式組數(shù)學(xué)公式表示的平面區(qū)域的內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),則
(1)不等式組所確定的平面區(qū)域的面積為1;
(2)使得目標(biāo)函數(shù)z=b-a取得最大值的最優(yōu)解有且僅有一個(gè);
(3)目標(biāo)函數(shù)數(shù)學(xué)公式的取值范圍是[-2,2];
(4)目標(biāo)函數(shù)p=a2+b2-2b+1的最小值是數(shù)學(xué)公式
上述說(shuō)法中正確的是________(寫出所有正確選項(xiàng))

解:∵M(jìn)、N兩點(diǎn),關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,
∴k=1,又圓心在直線x+y=0上

∴m=-1
∴原不等式組變?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/54315.png' />作出不等式組表示的平面區(qū)域,
(1)△AOB為不等式所表示的平面區(qū)域,
聯(lián)立 解得B(-1,1),A(-2,0),
所以S△AOB=×|-2|×|-1|=1.
故(1)正確;
(2)作出目標(biāo)函數(shù)z=b-a平行的直線,將其平移
當(dāng)直線z=b-a過(guò)直線x-y+2=0上的任一點(diǎn)時(shí),z最大,
故(2)錯(cuò);
(3)如圖
又因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/54312.png' />表示點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)(1,2)連線的斜率.
故當(dāng)過(guò)點(diǎn)B(-1,1)時(shí),取最小值-
當(dāng)過(guò)O(0,0)時(shí),取最大值2.
故答案為:[-,2].故(3)錯(cuò);
(4)p=a2+b2-2b+1=a2+(b-1)2-表示區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)N到點(diǎn)M(0,1)的距離的平方,
由圖得:只有當(dāng)過(guò)M作直線x+y=0的垂線時(shí),M(0,1)到平面區(qū)域內(nèi)任一點(diǎn)的距離才最。
而M與直線x+y=0的距離為:d=
∴|d|2=.即目標(biāo)函數(shù)p=a2+b2-2b+1的最小值是
故(4)正確.
故答案為:(1),(4).
分析:由M與N關(guān)于x+y=0對(duì)稱得到直線y=kx+1與x+y=0垂直,利用兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,得到k的值;設(shè)出M與N的坐標(biāo),然后聯(lián)立y=x+1與圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理得到兩橫坐標(biāo)之和的關(guān)于m的關(guān)系式,再根據(jù)MN的中點(diǎn)在x+y=0上得到兩橫坐標(biāo)之和等于-1,列出關(guān)于m的方程,求出方程的解得到m的值,把k的值和m的值代入不等式組,在數(shù)軸上畫出相應(yīng)的平面區(qū)域,求出面積及相應(yīng)的目標(biāo)函數(shù)的最值即得.如對(duì)于(3),先由條件求出k=1,m=-1,再畫出對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,把看成平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)與(1,2)連線的斜率,利用圖形可得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題是簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃與直線和直線以及直線與圓的位置關(guān)系的一道綜合題,是對(duì)知識(shí)的綜合考查.利用直線斜率的幾何意義,求可行域中的點(diǎn)與(1,2)的斜率的取值范圍.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,則不等式組:
kx-y+1≥0
kx-my≤0
y≥0
表示的平面區(qū)域的面積是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,那么可求得圓心的橫坐標(biāo)為
 
,直線被圓所截得的弦MN的長(zhǎng)度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)我潛艇在海島A南偏西
π6
,相距海島12海里的B處,發(fā)現(xiàn)敵艦正由海島A朝正東方向以10節(jié)的速度航行,我潛艇要用2小時(shí)追上敵艦,求我潛艇需要的速度大。1節(jié)等于每小時(shí) 1海里);
(2)如果直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=1的右支有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y-1=0對(duì)稱,則k-m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•東城區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,原點(diǎn)到過(guò)點(diǎn)A(a,0),B(0,b)的直線的距離是
4
5
5

(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C上一動(dòng)點(diǎn)P(x0,y0)關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)為P1(x1,y1),求x12+y12的取值范圍.
(3)如果直線y=kx+1(k≠0)交橢圓C于不同的兩點(diǎn)E,F(xiàn),且E,F(xiàn)都在以B為圓心的圓上,求k的值.

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