設(shè),若區(qū)間是函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,將的圖象按向量的方向平移得到一個(gè)新的函數(shù)的圖象,則的一個(gè)單調(diào)
遞減區(qū)間可以是
A.B.C.D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)f(x),g(x)分別是上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)x <0時(shí),
,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數(shù)是函數(shù)的極值點(diǎn)。
(I)求實(shí)數(shù)a的值,并確定實(shí)數(shù)m的取值范圍,使得函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);
(II)是否存在這樣的直線,同時(shí)滿足:①是函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線   ②與函數(shù) 的圖象相切于點(diǎn),如果存在,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)設(shè)函數(shù)的圖象的對(duì)稱中心為點(diǎn)(1,1).
(1)求的值;   
(2)若直線∈R)與的圖象無(wú)公共點(diǎn),且<2,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域是(0,),當(dāng)x > 1時(shí),>0,且,
(1)證明:在定義域上是增函數(shù);
(2)若,解不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=(xÎR),給出下列命題:
(1)f(x)是偶函數(shù);
(2)當(dāng)f(0)=f(2)時(shí),f(x)的圖像必關(guān)于直線x=1對(duì)稱;
(3)若a2-b£0,則f(x)在區(qū)間上是增函數(shù);
(4)f(x)有最小值,
其中正確命題的序號(hào)是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)="_________________。"

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù),其中為取整記號(hào),如,。又函數(shù),在區(qū)間(0,2)上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)記為,圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù)記為,則的值是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的偶函數(shù)滿足:對(duì)任意的,
,對(duì)于任意a<0,b>0,若,則有               (   )
A. f(-a)> f(-b)B.f(-a)﹤ f(-b)
C.-f(-a)> f(-b)D.-f(-a)﹤ f(-b)

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同步練習(xí)冊(cè)答案