長為3的線段AB的端點(diǎn)AB分別在x軸、y軸上移動(dòng),,則點(diǎn)C的軌跡是(  )

A.線段             B.圓               C.橢圓             D.雙曲線

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:設(shè),因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013050511100844325521/SYS201305051110195526682939_DA.files/image002.png">,所以,因?yàn)榫段AB長為3,代入兩點(diǎn)間距離公式可得:,所以點(diǎn)C的軌跡是橢圓.

考點(diǎn):本小題主要考查軌跡方程的求解.

點(diǎn)評(píng):求軌跡方程,一般是本著“求誰設(shè)誰”的原則,找出動(dòng)點(diǎn)滿足的關(guān)系式是求解的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定長為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在x軸,y軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且
AM
=2
MB

(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)過F(0,
3
)
且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線l交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問:線段OF上是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定長為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在軸,軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且

(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;

 (2)設(shè)過且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問:線段上是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

定長為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在軸,軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)過且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問:線段上是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢二中、龍泉中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分13分)
定長為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在軸,軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)過且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問:線段
是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理) 題型:簡答題

定長為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在軸,軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且

(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;

 (2)設(shè)過且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問:線段上是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明。

 

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