（2009重慶卷文）（本小題滿(mǎn)分13分，（Ⅰ）問(wèn)7分，（Ⅱ）問(wèn)6分）

某單位為綠化環(huán)境，移栽了甲、乙兩種大樹(shù)各2株．設(shè)甲、乙兩種大樹(shù)移栽的成活率分別為和，且各株大樹(shù)是否成活互不影響．求移栽的4株大樹(shù)中：.   

（Ⅰ）至少有1株成活的概率；

（Ⅱ）兩種大樹(shù)各成活1株的概率．

解: 設(shè)表示第株甲種大樹(shù)成活,  ; 設(shè)表示第株乙種大樹(shù)成活,

則獨(dú)立,且

（Ⅰ）至少有1株成活的概率為:

     

（Ⅱ）由獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件發(fā)生的概率公式知,兩種大樹(shù)各成活1株的概率為:

 .   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 

17．（2009重慶卷文）從一堆蘋(píng)果中任取5只，稱(chēng)得它們的質(zhì)量如下（單位：克）125  124  121  123  127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差            （克）（用數(shù)字作答）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009重慶卷文）（本小題滿(mǎn)分13分，（Ⅰ）問(wèn)7分，（Ⅱ）問(wèn)6分）

某單位為綠化環(huán)境，移栽了甲、乙兩種大樹(shù)各2株．設(shè)甲、乙兩種大樹(shù)移栽的成活率分別為和，且各株大樹(shù)是否成活互不影響．求移栽的4株大樹(shù)中：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

（Ⅰ）至少有1株成活的概率；

（Ⅱ）兩種大樹(shù)各成活1株的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009重慶卷文）下列關(guān)系式中正確的是（    ）

A．     B．   

C．     D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 （2009重慶卷文）在正四棱柱中，頂點(diǎn)到對(duì)角線和到平面的距離分別為和，則下列命題中正確的是（    ）

A．若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

B．若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

C．若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

D．若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 （2009重慶卷文）在正四棱柱中，頂點(diǎn)到對(duì)角線和到平面的距離分別為和，則下列命題中正確的是（    ）

A．若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

B．若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

C．若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

D．若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng)，則的取值范圍為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案