為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
性別
是否
達標
合計
達標a=24 b=________________
不達標 c=________d=12________
合計________________n=50
(Ⅰ) 設m,n表示樣本中兩個學生的百米測試成績,已知mn∈[13,14)∪[17,18]求事件“|m-n|>2”的概率;
(Ⅱ) 根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.
如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如附表:
根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:K2=數(shù)學公式
P(K2≥K)0.0500.0100.001
K3.8416.62510.828

6    30    8    20    32    18
分析:(I)成績在[13,14)的人數(shù)有2人,設為a,b.成績在[17,18]的人數(shù)有3人,設為A,B,C;基本事件總數(shù)為10,事件“|m-n|>2”由6個基本事件組成.根據(jù)古典概型公式可求出所求.
(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),代入隨機變量的觀測值公式,得到觀測值的結果,把觀測值的結果與臨界值進行比較,即可求得.
解答:解:(Ⅰ)成績在[13,14)的人數(shù)有:50×0.04=2人,設為a,b.
成績在[17,18]的人數(shù)有:50×0.06=3人,
設為A,B,C.m,n∈[13,14)時有ab一種情況.
m,n∈[17,18]時有AB,AC,BC三種情況.
m,n分別在[13,14)和[17,18]時有aA,aB,aC,bA,bB,bC六種情況.
基本事件總數(shù)為10,事件“|m-n|>2”由6個基本事件組成.
所以P(|m-n|>2)=(13分)…(6分)
(Ⅱ)依據(jù)題意得相關的2×2列列聯(lián)表聯(lián)表如下:
性別
是否達標男女合計達標a=24b=630不達標c=8d=1220合計3218n=50…(9分)
,
故有99%的把握認為“體育達標與性別有關”
故可以根據(jù)男女生性別劃分達標的標準…(12分)
點評:本題主要考查了獨立性檢驗的應用、頻率分布直方圖,以及古典概型的概率問題、用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征等有關知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•西山區(qū)模擬)為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
性別
是否
達標
合計
達標 a=24  b=
6
6
30
30
不達標  c=
8
8
d=12
20
20
合計
32
32
18
18
n=50
(Ⅰ) 設m,n表示樣本中兩個學生的百米測試成績,已知mn∈[13,14)∪[17,18]求事件“|m-n|>2”的概率;
(Ⅱ) 根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.
如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如附表:
根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥K) 0.050 0.010 0.001
K 3.841 6.625 10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.
(Ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設ξ為達標人數(shù),求ξ的數(shù)學期望與方差;
(Ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如表:
性別
是否達標
合計
達標 a=24 b=
6
6
30
30
不達標 c=
8
8
d=12
20
20
合計
32
32
18
18
根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:
P(K2≥K) 0.050 0.010 0.001
K 3.841 6.625 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題

為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組,第二組……第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.

 

 

(Ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設為達標人數(shù),求的數(shù)學期望與方差;

性別

是否

達標

合計

達標

_____

_____

不達標

___

_____

合計

______

______

(Ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如右表:

根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?

附:   ,

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年海南省海口市高三下學期高考調研考試理科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組,第二組……第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);

( II )根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.

(ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設

為達標人數(shù),求的數(shù)學期望與方差.

    (ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女

生達標情況如下表

性別

是否達標

合計

達標

______

_____

不達標

_____

_____

合計

______

______

 

根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學期期中考試文科數(shù)學 題型:解答題

本小題滿分12分)

為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組,第二組……第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);

(II)設表示樣本中兩個學生的百米測

試成績,已知

求事件“”的概率.

(Ⅲ) 根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.

如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如下表

性別

是否達標

合計

達標

______

_____

不達標

_____

_____

合計

______

______

根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?

 

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