已知函數(shù)f(x)=
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值、最小值;
(Ⅱ)求證:在區(qū)間(1,+∞)上函數(shù)f(x)的圖象在函數(shù)g(x)=圖象的下方;
(Ⅲ)請你構(gòu)造函數(shù)h(x),使函數(shù)F(x)=f(x)+h(x)在定義域(0,+∞)上,存在兩個極值點(diǎn),并證明你的結(jié)論.
【答案】分析:(1)對函數(shù)f(x)進(jìn)行求導(dǎo),然后根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)判斷原函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而可求最值.
(2)先求出函數(shù)G(x)的解析式,然后求導(dǎo)進(jìn)而判斷函數(shù)的單調(diào)性,最后求出函數(shù)在(1,+∞)上的最小值大于0進(jìn)而可得證.
(3)假設(shè)h(x)=-x,然后表示出函數(shù)F(x)的解析式后進(jìn)行求導(dǎo)運(yùn)算,令導(dǎo)函數(shù)等于0求出x的值,最后再用函數(shù)的單調(diào)性可證明有兩個極值點(diǎn).
解答:解:(Ⅰ)
∵x>0,∴f′(x)>0,
∴f(x)在(0,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),
∴f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值為f(e)=,
最小值為f(1)=;
(Ⅱ)證明:設(shè)G(x)=g(x)-f(x),
則G(x)=
==,
當(dāng)x∈(1,+∞)時,顯然有G′(x)>0,
∴G(x)在區(qū)間(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),
∴G(x)>G(1)=>0在(1,+∞)上恒成立,
即g(x)>f(x)在(1,+∞)上恒成立,
∴在區(qū)間(1,+∞)上函數(shù)f(x)的圖象在函數(shù)g(x)=圖象的下方.
(Ⅲ)令h(x)=-x,則F(x)=-x(x>0),

令F′(x)=0,得x=,或x=2,令F′(x)>0得,
0<x<,或x>2,令F′(x)<0得,<x<2
∴當(dāng)h(x)=-x時,函數(shù)F(x)=f(x)+h(x)在定義域(0,+∞)上,
存在兩個極值點(diǎn)x1=,x2=2.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)、求導(dǎo)運(yùn)算、根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.導(dǎo)數(shù)時高等數(shù)學(xué)下放到高中的內(nèi)容,是高考的熱點(diǎn)每年必考,要給予重視.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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