f(x)=ax3+3x2+2,若,則a的值等于

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A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年華師一附中二次壓軸文)已知函數(shù)f(x)=ax3cx,x∈[-1,1]。

(1)若a=4,c=3,求證:對(duì)任意x∈[-1,1],恒有|f(x)|≤1;

(2)若對(duì)任意x∈[-1,1],恒有|f(x)|≤1,求證:|a|≤4。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+b(x∈[-1,2])的最大值為3,最小值為―29,求a、b的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax3bx2cxd是奇函數(shù),且f(x)極小值f(-)=-.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)求函數(shù)f(x)在[-1,m](m>-1)上的最大值;

(3)設(shè)函數(shù)g(x)=,若不等式g(xg(2kx)≥(-k)2在(0,2k)上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分16分)知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a、b、c、dR),且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其圖象x=3處的切線方程為8x-y-18=0.

(1)求f(x)的解析式;

(2)是否存在區(qū)間,使得函數(shù)f(x)的定義域和值域均為?若存在,求出這樣的一個(gè)區(qū)間;若不存在,則說明理由;

(3)若數(shù)列{an}滿足:a1≥1,an+1,試比較+++…+與1的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江考試院抽學(xué)校高三11月抽測(cè)測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知a為給定的正實(shí)數(shù),m為實(shí)數(shù),函數(shù)f (x)=ax3-3(m+a)x2+12mx+1.

(Ⅰ)若f(x)在(0,3)上無極值點(diǎn),求m的值;

(Ⅱ)若存在x0∈(0,3),使得f(x0)是f(x)在[0,3]上的最值,求m的取值范圍.

 

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