圓x2+y2-2x+4y-20=0截直線5x-12y+c=0所得的弦長為8,求c的值.
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:圓x2+y2-2x+4y-20=0的圓心O(1,-2),半徑r=
1
2
4+16+80
=5,由已知得圓心O(1,-2)到直線5x-12y+c=0的距離為3,由此能求出c.
解答: 解:圓x2+y2-2x+4y-20=0的圓心O(1,-2),
半徑r=
1
2
4+16+80
=5,
∵圓x2+y2-2x+4y-20=0截直線5x-12y+c=0所得的弦長為8,
∴圓心O(1,-2)到直線5x-12y+c=0的距離d=
25-16
=3,
|5+24+c|
25+144
=3,
解得c=10或c=68.
點(diǎn)評:本題考查c的值的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意直線與圓的位置關(guān)系的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知g(θ)=
cos(-θ-
π
2
)•sin(
2
+θ)
sin(2π-θ)

(1)化簡g(θ);
(2)若g(
π
3
+θ)=
1
3
,θ∈(
π
6
,
6
),求g(
6
+θ)的值;
(3)若g(
3
2
π-θ)-g(θ)=
1
3
,θ∈(-
π
2
π
2
),求g(θ)-g(
π
2
-θ)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,S4=26,b4=16.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a≠0,b<1),在區(qū)間[2,3]上有最大值4,最小值1,
(1)求a、b的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=
g(x)
x
,試判斷f(x)在區(qū)間[2,3]上的單調(diào)性并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f(x)=
2x-b
2x+a

(Ⅰ)求a,b的值.
(Ⅱ)判斷f(x)的單調(diào)性,并說明理由;
(Ⅲ)若對任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)>0恒成立,求k的取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C1
x2
2
-y2
=1的兩條漸近線方程分別為l1,l2,A,B分別為l1,l2上的兩點(diǎn),|AB|=
2
,且動點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+
OB

(Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡方程C2;
(Ⅱ)過點(diǎn)S(0,-
3
5
)且斜率為k的動直線l交曲線C2于E,F(xiàn)兩點(diǎn),在y軸上是否存在定點(diǎn)M,使以EF為直徑的圓恒過這個點(diǎn)?若存在,求出M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1
x=cosθ
y=
3
6
sinθ
(θ為參數(shù)),C2
x=
2
2
+t•cosα
y=t•sinα
(t為參數(shù)).
(Ⅰ)將C1、C2的方程化為普通方程;
(Ⅱ)若C2與C1交于M、N,與x軸交于P,求|PM|•|PN|的最小值及相應(yīng)α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2|x-1|+|x+2|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≥4的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)<|m-2|的解集是非空集合,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如f(-3.5)=-4,f(2.1)=2.設(shè)函數(shù)g(x)=
2x
1+2x
-
1
2
,則函數(shù)y=f[g(x)]+f[g(-x)]的值域?yàn)?div id="5b5u4j1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用集合表示)

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