【題目】某大學(xué)在開(kāi)學(xué)季準(zhǔn)備銷售一種盒飯進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi),每售出1盒該盒飯獲利潤(rùn)10元,未售出的產(chǎn)品,每盒虧損5元.根據(jù)歷史資料,得到開(kāi)學(xué)季市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學(xué)為這個(gè)開(kāi)學(xué)季購(gòu)進(jìn)了150盒該產(chǎn)品,以x(單位:盒,)表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)的市場(chǎng)需求量,y(單位:元)表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤(rùn).
(1)根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)市場(chǎng)需求量x的平均數(shù)和眾數(shù);
(2)將y表示為x的函數(shù);
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)利潤(rùn)y不少于1050元的概率.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)0.9
【解析】
(1)由頻率分布直方圖能估計(jì)這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)市場(chǎng)需求量x的平均數(shù)和眾數(shù).
(2)因?yàn)槊渴鄢?盒該盒飯獲利潤(rùn)10元,未售出的盒飯,每盒虧損5元,當(dāng)100<x≤200時(shí),y=10x﹣5(150﹣x)=15x﹣750,當(dāng)150<x≤200時(shí),y=10×150=1500,由此能將y表示為x的函數(shù).
(3)由利潤(rùn)不少于1050元,得150x﹣750≥1050,由此能求出利潤(rùn)不少于1050元的概率.
(1)平均數(shù):(盒)
眾數(shù):150
(2)由題意知:
(3)
故
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an和Sn滿足:4Sn=(an+1)2 (n=1,2,3……),
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn= ,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)在(2)的條件下,對(duì)任意n∈N*,Tn都成立,求整數(shù)m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,數(shù)列滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若不等式
對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月31日晚上月全食的過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段,月食的初虧發(fā)生在19時(shí)48分,20時(shí)51分食既,食甚時(shí)刻為21時(shí)31分,22時(shí)08分生光,直至23時(shí)12分復(fù)圓.全食伴隨有藍(lán)月亮和紅月亮,全食階段的“紅月亮”將在食甚時(shí)刻開(kāi)始,生光時(shí)刻結(jié)束,一市民準(zhǔn)備在19:55至21:56之間的某個(gè)時(shí)刻欣賞月全食,則他等待“紅月亮”的時(shí)間超過(guò)30分鐘的概率是__________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b為正實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ax3+bx+2x在[0,1]上的最大值為4,則f(x)在[﹣1,0]上的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=(x+a)lnx,g(x)= ,已知曲線y=f(x)在x=1處的切線過(guò)點(diǎn)(2,3).
(1)求實(shí)數(shù)a的值.
(2)是否存在自然數(shù)k,使得函數(shù)y=f(x)﹣g(x)在(k,k+1)內(nèi)存在唯一的零點(diǎn)?如果存在,求出k;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=min{f(x),g(x)},(其中min{p,q}表示p,q中的較小值),對(duì)于實(shí)數(shù)m,x0∈(0,+∞),使得h(x0)≥m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣ |+|2x+m|(m≠0).
(1)證明:f(x)≥2 ;
(2)若當(dāng)m=2時(shí),關(guān)于實(shí)數(shù)x的不等式f(x)≥t2﹣ t恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知圓O的內(nèi)接四邊形BCED,BC為圓O的直徑,BC=2,延長(zhǎng)CB,ED交于A點(diǎn),使得∠DOB=∠ECA,過(guò)A作圓O的切線,切點(diǎn)為P,
(1)求證:BD=DE;
(2)若∠ECA=45°,求AP2的值.
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