關(guān)于x的方程x2+ax+2b=0的兩根分別在區(qū)間(0,1)與(1,2)內(nèi),求
b-2
a-1
的取值范圍.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:數(shù)形結(jié)合
分析:由一元二次方程根所在的區(qū)間得到a,b所滿足的不等式組,由不等式組作出可行域,利用
b-2
a-1
的幾何意義結(jié)合圖形得答案.
解答: 解:由關(guān)于x的方程x2+ax+2b=0的兩根分別在區(qū)間(0,1)與(1,2)內(nèi),
令f(x)=x2+ax+2b,則
f(0)=b>0
f(1)=1+a+2b<0
f(2)=2+a+b>0
,
作出可行域如圖,
b-2
a-1
的幾何意義為點(diǎn)(a,b)與M(1,2)連線的斜率.
由圖可知,點(diǎn)M與陰影部分連線的斜率k的范圍為kAM<k<kBM
∵A(-3,1),B(-1,0),
1
4
b-2
a-1
<1
點(diǎn)評(píng):本題考查了解答的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=exsinx在區(qū)間[0,
π
2
]上的值域.

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(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)y=f(x)在[-4,1]上的最大值和最小值.

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已知集合A={1,b}(b>1),函數(shù)f(x)=
1
2
(x-1)2+1,當(dāng)x∈A時(shí),f(x)∈A,求b的取值范圍.

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在集合{(x,y),0≤x≤5,且0≤y≤4}內(nèi)任取一個(gè)元素,能使代數(shù)式
y
3
+
x
4
-
19
12
≥0的概率是多少?

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設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,則總有a+b>c.由正弦定理得sinA+sinB>sinC.由導(dǎo)數(shù)公式:(sinx)′=cosx,可以得到結(jié)論:對(duì)任意△ABC有cosA+cosB>cosC.上述結(jié)論是否正確?如果不正確,請(qǐng)舉出反例,并指出推導(dǎo)過程中的錯(cuò)誤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先后隨機(jī)投擲2枚正方體骰子,其中x表示第1枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),y表示第2枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).
(Ⅰ)求點(diǎn)P(x,y)在直線y=x-1上的概率;
(Ⅱ)求點(diǎn)P(x,y)滿足y2<4x的概率;
(Ⅲ)求在已知x=3的條件下,y≥4的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩種商品,經(jīng)銷這兩種商品所獲的利潤依次為p(萬元)和q(萬元),它們與投入的資金x(萬元)的關(guān)系,據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)為:p=-x2+4x,q=2x今有3萬元資金投入經(jīng)銷甲、乙兩種商品,為了獲得最大利潤,應(yīng)對(duì)甲、乙兩種商品分別投入多少資金?總共獲得的最大利潤是多少萬元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校師生共有3600人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為320的樣本,已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為300,則該校教師的人數(shù)為
 

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