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已知為異面直線,,,則直線(   )
A.與都相交B.至多與中的一條相交
C.與都不相交D.至少與中的一條相交
D

試題分析:根據題意,m,n與l的位置關系如圖所示:故不難得到選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,側面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.

(I)求證:CD⊥平面PAC;
(II)側棱PA上是否存在點E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點E的位置,并證明,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,棱底面,=1,的中點.

(1)證明平面平面; 
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

中,若的外接圓半徑運用類比方法,若三棱錐的三條側棱兩兩互相垂直且長度分別為a,b,c,則其外接球的半徑R=          .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

集合,它們之間的包含關系是                     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面幾何中,有這樣一個定理:過三角形的內心作一直線,將三角形分成的兩部分的周長比等于其面積比.請你類比寫出在立體幾何中,有關四面體的相似性質:               .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,平行四邊形中,,的面積為,則平行四邊形的面積為       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

一個正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點,則在原來的正方體中(     )

A.              B.
C. AB與CD所成的角為    D. AB與CD相交

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)證明:平面;
(3)求二面角的正切值。

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