設(shè)函數(shù)， 觀察


   ……
根據(jù)以上事實(shí)，由歸納推理可得：
當(dāng)                

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用反證法證明命題“如果x<y，那么 >”時(shí)，假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)該是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若三角形的內(nèi)切圓半徑為r，三邊的長分別為a，b，c，則三角形的面積S＝r(a＋b＋c)，根據(jù)類比思想，若四面體的內(nèi)切球半徑為R，四個面的面積分別為S1、S2、S3、S4，則此四面體的體積V＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

我們知道：周長一定的所有矩形中，正方形的面積最大；周長一定的所有矩形與圓中，圓的面積最大．將這些結(jié)論類比到空間，可以得到的結(jié)論是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

、（兩選一）
（1）一同學(xué)在電腦中打出如下圖若干個圓（○表示空心圓，●表示實(shí)心圓）
○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○……
問：到2006個圓中有_________ 個實(shí)心圓。  
（2）如圖，它滿足①第n行首尾兩數(shù)均為n，②表中的遞推關(guān)系類似楊輝三角，則第n行第2個數(shù)是________________.               
1
2    2
3     4     3
4     7     7      4
5    11   14     11     5
6    16    25    25     16    6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

從1=1，1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推廣到第個等式為
_________________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

觀察下列圖形中小正方形的個數(shù)，則第n個圖中有           個小正方形．

（1） （2） （3）   （4）   （5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知，由不等式，啟發(fā)我們歸納得到推廣結(jié)論：，其中      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題


在平面幾何里，有：“若的三邊長分別為內(nèi)切圓半徑為，則三角形面積” ．拓展到空間，類比上述結(jié)論，“若四面體的四個面的面積分別為內(nèi)切球的半徑為，則四面體的體積為         ”．

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同步練習(xí)冊答案