分析 (1)根據(jù)向量的表達(dá)式,可推斷出點(diǎn)M(x,y)到兩個(gè)定點(diǎn)F1(-m,0),F(xiàn)2(m,0)的距離之差4,根據(jù)雙曲線的定義判斷出其軌跡為雙曲線,進(jìn)而根據(jù)c和a,求得b,則其方程可得.
(2)設(shè)將直線的方程代入橢圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系利用向量數(shù)量積的坐標(biāo)公式即可求得m值,從而解決問題.
解答 解:(1)由題意,$\sqrt{(x+m)^{2}+{y}^{2}}$-$\sqrt{(x-m)^{2}+{y}^{2}}$=4<2m,
∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是以(-m,0),(m,0)為焦點(diǎn)的雙曲線的右支,方程為$\frac{{x}^{2}}{4}-\frac{{y}^{2}}{{m}^{2}-4}$=1(x≥2);
(2)由直線L:$y=\frac{1}{2}x-3$與點(diǎn)M的軌跡方程,聯(lián)立可得(m2-5)x2+12x-36-4(m2-4)=0,
設(shè)B(x1,y1),C(x2,y2),則x1+x2=-$\frac{12}{{m}^{2}-5}$,x1x2=$\frac{-4{m}^{2}-20}{{m}^{2}-5}$,
∵$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=\frac{9}{2}$,
∴x1x2+(y1-1)(y2-1)=$\frac{9}{2}$,
∴$\frac{5}{4}$x1x2-2(x1+x2)+16=$\frac{9}{2}$,
∴m2=9,m=±3,
∵m≥2,∴m=3
檢驗(yàn)m=3時(shí)x1+x2=-3<0,所以不存在m.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}π$ | B. | $\frac{7}{3}π$ | C. | 2π | D. | $\frac{7}{2}π$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(1,\sqrt{3)}$ | B. | $({1,\frac{{\sqrt{10}}}{2}}]$ | C. | (1,2) | D. | (1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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