如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=4數(shù)學公式
(Ⅰ)設(shè)M是PC上的一點,證明:平面MBD⊥平面PAD;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的余弦值.

(Ⅰ)證明:在△ABD中,
由于AD=4,BD=8,AB=4,所以AD2+BD2=AB2,所以AD⊥BD.
又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,BD?平面ABCD,
所以BD⊥平面PAD,
又BD?平面MBD,
故平面MBD⊥平面PAD
(Ⅱ)建立如圖所示的空間直角坐標系,則D(0,0,0),A(4,0,0),P(2,0,2),B(0,8,0)
,
設(shè)平面PAB的法向量為
可得,取
同理可得平面PBD的法向量為
∴cos==
∴二面角A-PB-D的余弦值為
分析:(I)欲證平面MBD⊥平面PAD,根據(jù)面面垂直的判定定理可知在平面MBD內(nèi)一直線與平面PAD垂直,而根據(jù)平面PAD與平面ABCD垂直的性質(zhì)定理可知BD⊥平面PAD;
(Ⅱ)建立空間直角坐標系,求出平面PAB的法向量,平面PBD的法向量為,利用向量的數(shù)量積公式,可求二面角A-PB-D的余弦值.
點評:本題主要考查平面與平面垂直的判定,考查空間角解題的關(guān)鍵是掌握面面垂直的判定,正確運用向量法求解空間角.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點A在PD上的射影為點G,點E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求證:AG∥平面PEC;
(2)求AE的長;
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點
(1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱錐P-EDC的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距離.

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