已知f(x)=,g(x)=f-1(x),則g(x)為( )
A.(-∞,+∞)上的增函數(shù)
B.(-∞,-1)上的增函數(shù)
C.(1,+∞)上的減函數(shù)
D.(-∞,-1)上的減函數(shù)
【答案】分析:將f(x)分離常數(shù),求出f(x)的導(dǎo)函數(shù),求出導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),判斷出f(x)的單調(diào)性,據(jù)互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的單調(diào)性相同,得到g(x)的單調(diào)性.
解答:解:∵

∴x∈(1,+∞),f′(x)>0;  x∈(-∞,1),f′(x)>0
∴f(x)在(1,+∞)遞減;在(-∞,1)遞減
∴g(x)在(1,+∞)遞減;在(-∞,1)遞減
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查通過(guò)判斷導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性、考查互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的單調(diào)性相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2-x+2
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(Ⅲ)對(duì)一切的x∈(0,+∞),2f(x)≤g′(x)+2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=lnx,g(x)=
1
2
x2
+mx+
7
2
(m<0),直線l與函數(shù)f(x)的圖象相切,切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,且直線l與函數(shù)g(x)的圖象也相切.
(1)求直線l的方程及實(shí)數(shù)m的值;
(2)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g(shù)′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù)),求函數(shù)h(x)的最大值;
(3)當(dāng)0<b<a時(shí),求證:f(a+b)-f(2a)<
b-a
2a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2,g(x)=(
1
2
x-m.若對(duì)任意x1∈[-1,3],總存在x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ex,g(x)=lnx.
(Ⅰ)求證:g(x)<x<f(x);
(Ⅱ)設(shè)直線l與f(x)、g(x)均相切,切點(diǎn)分別為(x1,f(x1))、(x2,g(x2)),且x1>x2>0,求證:x1>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2x,g(x)=3x
(1)當(dāng)x為何值時(shí),f(x)=g(x)?
(2)當(dāng)x為何值時(shí),f(x)>1?f(x)=1?f(x)<1?
(3)當(dāng)x為何值時(shí),g(x)>3?g(x)=3?g(x)<3?

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