如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體的對(duì)角線上任取一點(diǎn),以為球心,為半徑作一個(gè)球.設(shè),記該球面與正方體表面的交線的長(zhǎng)度和為,則函數(shù)的圖象最有可能的是(   )

B

解析試題分析:分析:當(dāng),以為半徑的球面與正方體的側(cè)面以及下底面均相交,且與側(cè)面、以及下底面的交線均為圓心角為的圓弧,即,此時(shí)函數(shù)是關(guān)于自變量的正比例函數(shù),排除選項(xiàng)、,當(dāng)時(shí),側(cè)面、以及下底面內(nèi)的點(diǎn)到點(diǎn)的最大距離為,此時(shí)球面與這三個(gè)面無(wú)交線,考慮球面與平面的交線,設(shè)球面與平面的交線是半徑為的圓弧,在圓弧上任取一點(diǎn),則,,易知,平面,由于平面,由勾股定理得,則有,即球面與正方體的側(cè)面的交線為以為半徑,且圓心角為的圓弧,同理,球面與側(cè)面及底面的交線都是以為半徑,且圓心角為的圓弧,即,排除選項(xiàng),故選項(xiàng)正確.
考點(diǎn):1弧長(zhǎng)公式;2函數(shù)圖像及表示法。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),,則(  。

A.均為偶函數(shù)B.為奇函數(shù),為偶函數(shù)
C.均為奇函數(shù)D.為偶函數(shù),為奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在股票買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,經(jīng)常用到兩種曲線,一種是即時(shí)價(jià)格曲線y=f(x)(實(shí)線表示),另一種是平均價(jià)格曲線y=g(x)(虛線表示)(如f(2)=3是指開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)后兩個(gè)小時(shí)的即時(shí)價(jià)格為3元g(2)=3表示2個(gè)小時(shí)內(nèi)的平均價(jià)格為3元),下圖給出四個(gè)圖象:

其中可能正確的圖象序號(hào)是               .

A.①②③④B.①③④C.①③D.③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?  )

A.(0,+∞) B.(1,+∞)
C.(0,1) D.(0,1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=-|x-5|+2x-1的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(  )

A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=的定義域是(  )

A.[-3,3]  B.[-,
C.(1,]  D.[-,1)∪(1,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bsin x+4(a,b∈R),f(lg(log210))=5,則f(lg(lg 2))等于  (  ).

A.-5B.-1
C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,在區(qū)間[ab]上可找到n(n≥2)個(gè)不同的數(shù)x1,x2,…,xn,使得=…=,則n的取值范圍為(  ).

A.{3,4} B.{2,3,4}C.{3,4,5} D.{2,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)y的定義域是 (   ).

A.[-,-1)∪(1,]B.(-,-1)∪(1,)
C.[-2,-1)∪(1,2]D.(-2,-1)∪(1,2)

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