設銳角三角形ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,且
3
a=2bsinA.
(Ⅰ)求B的大小;
(Ⅱ)求sinA+sinC的取值范圍.
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:(Ⅰ)由條件利用正弦定理求得 sinB的值,可得B的值.
(Ⅱ)由條件利用兩角和差的正弦公式求得sinA+sinC=
3
sin(A+
π
6
).再根據(jù)
π
6
<A<
π
2
,利用正弦函數(shù)的定義域和值域求得sinA+sinC的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)銳角三角形ABC中,∵
3
a=2bsinA,
∴由正弦定理可得
3
sinA=2sinBsinA,∴sinB=
3
2
,∴B=
π
3

(Ⅱ)sinA+sinC=sinA+sin(
3
-A)=sinA+
3
2
cosA-(-
1
2
)sinA
=
3
1
2
cosA+
3
2
sinA)=
3
sin(A+
π
6
).
再根據(jù)
π
6
<A<
π
2
,可得
π
3
<A+
π
6
3
,∴
3
2
<sin(A+
π
6
)≤1,
3
2
3
sin(A+
π
6
)≤
3
,
即sinA+sinC的取值范圍為(
3
2
3
].
點評:本題主要考查正弦定理的應用,兩角和差的正弦公式、正弦函數(shù)的定義域和值域,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個函數(shù)中,既是定義域上的奇函數(shù)又在區(qū)間(0,1)內(nèi)單調(diào)遞增的是( 。
A、y=
x
B、y=xsinx
C、y=lg
1-x
1+x
D、y=ex-e-x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,則
4
A
+
1
B+C
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,滿足(c-2a)cosB+bcosC=0.
(1)求角B的大;
(2)若a=2,cosA=
1
7
,求c的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ(0<θ<π),且當x=
π
3
時f(x)取得最大值.
(1)求θ的值;
(2)當x∈[
π
6
,a]時f(x)的值域為[
1
4
,
1
2
],求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三人參加某項測試,他們能達標的概率分別是
3
4
,
3
5
,m,且三人能否達標互不影響.
(Ⅰ)若三人中至少有一人達標的概率是
24
25
,求m的值;
(Ⅱ)設甲在3次相互獨立的測試中能達標的次數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的概率分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=-x2+2|x-a|.
(1)若f(x)為偶函數(shù),求a的值;
(2)若a=
1
2
,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若滿足sinBsinC-cosBcosC-
3
2
=0.
(1)求角A的大小;
(2)現(xiàn)給出下列三個條件:
①a=1;②2c-(
3
+1)b=0;③B=45°.
試從中再選擇兩個條件以確定△ABC,求出你所確定的△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=
3
3
x+1與橢圓
x2
3
+
y2
2
=1相交于A,B兩點.則|AB|=
 

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