在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)選取兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,使方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)解的概率為P,則P所在的區(qū)間是( 。
A、(0,
1
2
B、(
1
2
,
9
16
C、(
9
16
,
3
4
D、(
3
4
,1)
考點(diǎn):幾何概型
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意知本題是一個(gè)幾何概型,試驗(yàn)包含的所有事件是在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)選取兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,它所對(duì)應(yīng)的圖形可以作圖,做出面積,而方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)解,則a2-4b≥0,滿足條件的事件是點(diǎn)落在平面區(qū)域N內(nèi),
陰影部分對(duì)應(yīng)的面積,從而得到結(jié)果.
解答: 解:由題意知本題是一個(gè)幾何概型
試驗(yàn)包含的所有事件是在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)選取兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,它所對(duì)應(yīng)的圖形面積是4,
方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)解,則a2-4b≥0,滿足條件的事件是點(diǎn)落在平面區(qū)域N內(nèi),
陰影部分對(duì)應(yīng)的面積是
1
-1
(
x2
4
+1)dx
=
13
6

根據(jù)幾何概型概率公式得到P=
13
24

故選:B.
點(diǎn)評(píng):古典概型和幾何概型是我們學(xué)習(xí)的兩大概型,解題過程中不能列舉的就是幾何概型,幾何概型的概率的值是通過長度、面積、和體積、的比值得到.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,其中千位、百位、十位、個(gè)位數(shù)字從小到大排列的數(shù)共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下五個(gè)命題:
①若直線l∥直線a,a?β,則l∥β;
②如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,則l⊥平面γ;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題;
④命題p:“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”,則?p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”;
⑤設(shè)函數(shù)f(x)=ex,g(x)=lnx+m,對(duì)于?x1∈[1,2],?x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,則m<e-ln2.
其中正確的命題序號(hào)為
 
.(將你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)數(shù)153和119的最大公約數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={1,x,x2-x},則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在(-∞,0)上為增函數(shù)的是(  )
A、y=1-x2
B、y=x2+2x
C、y=
1
1+x
D、y=
1
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a、b、c、d,下列判斷:
①若a>b,則ac>bc;
②若a>b,則ac2>bc2;
③若ac2>bc2,則a>b;
④若a>b,則
1
a
1
b
;
⑤若a>b>0,c>d,則ac>bd.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

稱d(
a
,
b
)=|
a
-
b
|為兩個(gè)向量
a
,
b
間距離,若
a
,
b
滿足①|(zhì)
b
|=1②
a
b
  ③對(duì)任意實(shí)數(shù)t,恒有d(
a
,t
b
)≥d(
a
,
b
),則( 。
A、(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
B、
b
⊥(
a
-
b
C、
a
b
D、
a
⊥(
a
-
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班有學(xué)生55人,其中體育愛好者43人,音樂愛好者34人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則該班級(jí)愛好體育有愛好音樂的人數(shù)( 。
A、26B、27C、28D、29

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同步練習(xí)冊(cè)答案