已知x>0,則y=x2+
2x
的最小值為
3
3
分析:由于x2
1
x
都是正數(shù),且x2、
1
x
、
1
x
的積是常數(shù),所以使用基本不等式求y的最小值即可,注意檢驗(yàn)等號(hào)成立條件.
解答:解:∵x>0,∴
1
x
>0,
由基本不等式得:x2+
2
x
=x2+
1
x
+
1
x
≥3
3x2
1
x
1
x
=3,
當(dāng)且僅當(dāng)x2=
1
x
=1,即x=1時(shí)等號(hào)成立,
∴當(dāng)x=1時(shí),x2+
2
x
有最小值為3,
故答案為3.
點(diǎn)評(píng):本題考查基本不等式的應(yīng)用,注意基本不等式使用條件:一正、二定、三相等,即不等式的各項(xiàng)都是正數(shù),和或積中出現(xiàn)定值、等號(hào)成立條件具備.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>0,則y=3x+
4
x
有( 。
A、最大值4
3
B、最小值4
3
C、最大值2
3
D、最小值2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx,其中常數(shù)a>0.
(1)當(dāng)a>2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)a=4時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線6x+y+m=0恰為曲線y=f(x)的切線?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)定義在D上的函數(shù)y=h(x)的圖象在點(diǎn)P(x0,h(x0))處的切線方程為l:y=g(x),當(dāng)x≠x0時(shí),若
h(x)-g(x)x-x0
>0
在D內(nèi)恒成立,則稱(chēng)P為函數(shù)y=h(x)的“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”.當(dāng)a=4,試問(wèn)y=f(x)是否存在“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”?若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx,其中常數(shù)a>0.
(1)當(dāng)a>2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)a=4時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線6x+y+m=0恰為曲線y=f(x)的切線?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)定義在D上的函數(shù)y=h(x)的圖象在點(diǎn)P(x0,h(x0))處的切線方程為l:y=g(x),當(dāng)x≠x0時(shí),若
h(x)-g(x)
x-x0
>0
在D內(nèi)恒成立,則稱(chēng)P為函數(shù)y=h(x)的“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”.當(dāng)a=4,試問(wèn)y=f(x)是否存在“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”?若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“類(lèi)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知x>0,則y=x2+
2
x
的最小值為_(kāi)_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案