已知函數(shù)f(x)=|x2+2x-1|,若a<b<-1,且f(a)=f(b),則ab+a+b的取值范圍是
 
分析:f(x)是一個(gè)對(duì)稱軸為 x=-1 拋物線,然后把 x軸下方的圖形關(guān)于x軸翻折上去,設(shè)這個(gè)圖形與x軸交點(diǎn)分別為x1,x2,那么必然有-3<a<x1<b<-1,可求出b-a的范圍,而ab+a+b=ab+1-
a2+b2
2
=1-
(b-a)2
2
,即可求出所求.
解答:解:f(x)=|x2+2x-1|=|(x+1)2-2|,
這是一個(gè)對(duì)稱軸為 x=-1 拋物線,然后把 x軸下方的圖形關(guān)于x軸翻折上去,
設(shè)這個(gè)圖形與x軸交點(diǎn)分別為x1,x2(x1<x2
那么在x1<x<x2,f(x)有最大值,在x=-1時(shí)取得,f(-1)=2
解方程 f(x)=|x2+2x-1|=2,可以算出x=-3或者1
那么必然有-3<a<x1<b<-1,
若a<b<-1,且f(a)=f(b),此時(shí)a2+2a-1>0,b2+2b-1<0
那么有a2+2a-1=-(b2+2b-1)
解得:a+b=1-
a2+b2
2

ab+a+b=ab+1-
a2+b2
2
=1-
(b-a)2
2

判斷a-b的取值范圍,顯然  0<b-a<(-1)-(-3)=2
那么   0<(b-a)2<4
-1<1-(b-a)2/2<1
即:-1<ab+a+b<1
故答案為:(-1,1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),同時(shí)考查了分析問題的能力,計(jì)算能力,討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案