某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( )

A.f(x)=2
B.f(x)=x3+1
C.f(x)=tan
D.
【答案】分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是判斷輸出的函數(shù),是否符合以下兩個條件:①f(x)+f(2a-x)=0②存在反函數(shù).
解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是判斷輸出的函數(shù),
是否符合以下兩個條件:
①f(x)+f(2a-x)=0;
②存在反函數(shù).
則f(x)為奇函數(shù)(a=0)時滿足要求①.
當(dāng)f(x)=x3+1,f(x)不為奇函數(shù),不滿足要求①.
當(dāng) f(x)=2,f(x)為偶函數(shù),不存在函數(shù),不滿足要求①②.
當(dāng)f(x)=tanx,f(x)不存在反函數(shù),不滿足要求②.
,f(x)為偶函數(shù),存在函數(shù),滿足要求①②.
故選D.
點(diǎn)評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( 。
A、f(x)=x4
B、f(x)=
1
x
C、f(x)=log2x
D、f(x)=x5

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某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( 。

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(2007•溫州一模)某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( 。

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(2007•溫州一模)某流程如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)為( 。

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