已知直線l1l2l3,任作兩直線m、n,分別交l1、l2l3于點(diǎn)A、B、CD、E、F,如圖1-1-23所示.

圖1-1-23

圖1-1-24

圖1-1-25

(1)分別量出線段ABAC、DE、DF的長(zhǎng),觀察結(jié)論,你有什么發(fā)現(xiàn)?

(2)把直線n沿DA方向平移到A點(diǎn),得到直線n′,分別與直線l2、l3交于E′、F′,如圖1-1-24,觀察△ABE′與△ACF′,你有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)出你的猜測(cè),并驗(yàn)證.

(3)如圖1-1-24,若繼續(xù)把直線n平移使其經(jīng)過(guò)B點(diǎn),分別與直線l1l3交于D″、F″,結(jié)果如何??

(4)利用你的發(fā)現(xiàn),判斷圖1-1-25中的相似三角形有幾對(duì)?

思路分析:對(duì)于線段的關(guān)系,尤其是四條線段的關(guān)系,很有可能是成比例,但要通過(guò)驗(yàn)證才能確定.而兩個(gè)三角形在大小不一的情況下,又有了成比例的線段,就可以聯(lián)想到兩個(gè)三角形相似.要判斷最后一個(gè)圖形中有幾對(duì)相似三角形,就要設(shè)法把圖形分離出(2)(3)中的基本圖形.

解:(1)通過(guò)測(cè)量可得AB =1.5 cm,AC =4 cm,DE =1.15cm,DF =3.1 cm,觀察且計(jì)算可發(fā)現(xiàn)= =0.375, =≈0.371,由于作圖和測(cè)量都會(huì)有一定的誤差,因此可以確定有=.?

(2)△ABE′∽△ACF′,由于AF′是由DF平移而來(lái)的,由平移的特征可得AE′=DE,AF′=DF,所以仍然有= =.而通過(guò)測(cè)量同樣可計(jì)算出的值也非常接0.375,因此有= =;由平行線的性質(zhì),可得∠ABE =∠ACF,∠AEB =AFC.而∠CAF′為公共角.

所以△ABE′∽△ACF′.?

(3)△ABD″∽△CBF″.?

(4)有3對(duì):△ADE∽△ABC,△CEF∽△CAB,△ADE∽△EFC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1∥l2,A是l1,l2之間的一定點(diǎn),并且A點(diǎn)到l1,l2的距離分別為3和4,B是直線l2上一動(dòng)點(diǎn),作AC⊥AB,且使AC與直線l1交于點(diǎn)C,則△ABC面積的最小值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖示,已知直線l1∥l2,點(diǎn)A是l1,l2之間的一個(gè)定點(diǎn),且A到l1,l2的距離分別為4、3,點(diǎn)B是直線l1上的動(dòng)點(diǎn),若
AC
AB
=0
,AC與直線l2交于點(diǎn)C,則△ABC面積的最小值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2,點(diǎn)A是l1,l2之間的定點(diǎn),點(diǎn)A到l1,l2之間的距離分別為3和2,點(diǎn)B是l2上的一動(dòng)點(diǎn),作AC⊥AB,且AC與l1交于點(diǎn)C,則△ABC的面積的最小值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2,點(diǎn)A是l1,l2上兩直線之間的動(dòng)點(diǎn),且到l1距離為4,到l2距離為3,若
AC
AB
=0,AC
與直線l2交于點(diǎn)C,則△ABC面積的最小值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1,l2與平面α,則下列結(jié)論正確的是

A.若l1α,l2α=A,則l1,l2為異面直線

B.若l1l2,l1α,則l2α

C.若l1l2,l1α,則l2α

D.若l1α,l2α,則l1l2

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