下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是(   )
;②;
;④。
A.①②B.①③C.②④D.①④
C.

試題分析:因,,故兩個函數(shù)的值域不同,則①不正確;,故②正確;雖然的定義域和值域都一樣,但對應法則不一樣,故③不正確;為同一函數(shù),則④正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某工廠有名工人,現(xiàn)接受了生產(chǎn)型高科技產(chǎn)品的總?cè)蝿?已知每臺型產(chǎn)品由型裝置和型裝置配套組成,每個工人每小時能加工型裝置或型裝置.現(xiàn)將工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置(完成自己的任務后不再支援另一組).設加工型裝置的工人有人,他們加工完型裝置所需時間為,其余工人加工完型裝置所需時間為(單位:小時,可不為整數(shù)).
(1)寫出、的解析式;
(2)寫出這名工人完成總?cè)蝿盏臅r間的解析式;
(3)應怎樣分組,才能使完成總?cè)蝿沼玫臅r間最少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知一家公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為10萬元,每生產(chǎn)1千件該產(chǎn)品需另投入2.7萬元,設該公司一年內(nèi)生產(chǎn)該產(chǎn)品千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為萬元,且
(Ⅰ)寫出年利潤(萬元)關于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時,該公司在這一產(chǎn)品的產(chǎn)銷過程中所獲利潤最大

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

定義域為的函數(shù),若關于的方程恰有5個不同的實數(shù)解,則等于(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

符號表示不超過的最大整數(shù),例如,,定義函數(shù),給出下列四個命題:(1)函數(shù)的定義域為,值域為;(2)方程有無數(shù)個解;(3)函數(shù)是周期函數(shù);(4)函數(shù)是增函數(shù).其中正確命題的個數(shù)有(   )
A.1B.2 C.3D.4

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若,則實數(shù)的取值范圍為(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

對于函數(shù)和區(qū)間D,如果存在,使,則稱是函數(shù)在區(qū)間D上的“友好點”.現(xiàn)給出兩個函數(shù)
,         ②,
,           ④ , 
其中在區(qū)間上存在“友好點”的有( )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,
(1)若為奇函數(shù),求的值;
(2)若=1,試證在區(qū)間上是減函數(shù);
(3)若=1,試求在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),若,則          .

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