若點(diǎn)(1,t)在不等式x-y+1>0所表示的平面區(qū)域內(nèi),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
t<2
t<2
分析:根據(jù)點(diǎn)(1,t)在不等式x-y+1>0所表示的平面區(qū)域內(nèi),將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,列出關(guān)于t的不等式,求出實(shí)數(shù)t的取值范圍.
解答:解:點(diǎn)(1,t)在不等式x-y+1>0所表示的平面區(qū)域內(nèi),
根據(jù)二元一次不等式(組)與平面區(qū)域可知:
1-t+1>0
所以t<2,
則實(shí)數(shù)t的取值范圍是t<2.
故答案為:t<2.
點(diǎn)評(píng):考查二元一次不等式(組)與平面區(qū)域,理解二元一次不等式表示的平面區(qū)域,會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是二次函數(shù),不等式f(x)<0的解集是(0,5),且f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線6x+y+1=0平行.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程f(x)+
37x
=0
在區(qū)間(t,t+1)內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知是二次函數(shù),不等式的解集是,且在點(diǎn)處的切線與直線平行.

(1)的解析式;

(2)是否存在tN*,使得方程區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?

若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省河源市龍川一中高三(上)質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷2(文科)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是二次函數(shù),不等式f(x)<0的解集是(0,5),且f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線6x+y+1=0平行.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間(t,t+1)內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是二次函數(shù),不等式f(x)<0的解集是(0,5),且f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線6x+y+1=0平行.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間(t,t+1)內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽市揭東縣云路中學(xué)高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是二次函數(shù),不等式f(x)<0的解集是(0,5),且f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線6x+y+1=0平行.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在區(qū)間(t,t+1)內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案