【題目】已知橢圓 +y2=1,A,B,C,D為橢圓上四個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AC,BD相交于原點(diǎn)O,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2)滿足 = .
(1)求證: + = ;
(2)kAB+kBC的值是否為定值,若是,請(qǐng)求出此定值,并求出四邊形ABCD面積的最大值,否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1))證明:分別連接AB、BC、CD、AD,∵AC、BD相交于原點(diǎn)O,
根據(jù)橢圓的對(duì)稱性可知,AC、BD互相平分,且原點(diǎn)O為它們的中點(diǎn).
則四邊形ABCD為平行四邊形,故 ,即 + =
(2)解:∵ = ,∴4y1y2=x1x2,
若直線AB的斜率不存在(或AB的斜率為0時(shí)),不滿足4y1y2=x1x2;
直線AB的斜率存在且不為0時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立 ,得(1+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣1)=0.
△=(8km)2﹣4(1+4k2)(4m2﹣4)=16(4k2﹣m2+1)>0,①
.
∵4y1y2=x1x2,又 ,
∴ ,
即 .
整理得:k= .
∵A、B、C、D的位置可以輪換,∴AB、BC的斜率一個(gè)是 ,另一個(gè)就是 .
∴kAB+kBC= ,是定值.
不妨設(shè) ,則 .
設(shè)原點(diǎn)到直線AB的距離為d,則
= ≤1.
當(dāng)m2=1時(shí)滿足①取等號(hào).
∴S四邊形ABCD=4S△AOB≤4,即四邊形ABCD面積的最大值為4
【解析】(1)由題意可得四邊形ABCD為平行四邊形,故 ,即 + = ;(2)由 = ,得4y1y2=x1x2 , 若直線AB的斜率不存在(或AB的斜率為0時(shí)),不滿足4y1y2=x1x2;當(dāng)直線AB的斜率存在且不為0時(shí),設(shè)直線方程為y=kx+m,A(x1 , y1),B(x2 , y2).聯(lián)立直線方程和橢圓方程,化為關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系求得A,B的橫坐標(biāo)的和與積,結(jié)合4y1y2=x1x2
求得k,把三角形AOB的面積化為關(guān)于m的函數(shù),利用基本不等式求其最值,進(jìn)一步得到四邊形ABCD面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),滿足,.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于的不等式在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別在區(qū)間和內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)一天中不同時(shí)刻的用電量(萬(wàn)千瓦時(shí))關(guān)于時(shí)間(小時(shí),)的函數(shù)近似滿足,如圖是函數(shù)的部分圖象(對(duì)應(yīng)凌晨點(diǎn)).
(Ⅰ)根據(jù)圖象,求的值;
(Ⅱ)由于當(dāng)?shù)囟眷F霾嚴(yán)重,從環(huán)保的角度,既要控制火力發(fā)電廠的排放量,電力供應(yīng)有限;又要控制企業(yè)的排放量,于是需要對(duì)各企業(yè)實(shí)行分時(shí)拉閘限電措施.已知該企業(yè)某日前半日能分配到的供電量 (萬(wàn)千瓦時(shí))與時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系可用線性函數(shù)模型模擬.當(dāng)供電量小于該企業(yè)的用電量時(shí),企業(yè)就必須停產(chǎn).初步預(yù)計(jì)停產(chǎn)時(shí)間在中午11點(diǎn)到12點(diǎn)間,為保證該企業(yè)既可提前準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)停產(chǎn),又可盡量減少停產(chǎn)時(shí)間,請(qǐng)從這個(gè)初步預(yù)計(jì)的時(shí)間段開(kāi)始,用二分法幫其估算出精確到15分鐘的停產(chǎn)時(shí)間段.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列滿足.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列滿足,問(wèn): 與數(shù)列的第幾項(xiàng)相等?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 。
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值;
(2)若函數(shù)在處有極小值,求實(shí)數(shù)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 。
(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(2)若在點(diǎn)處的切線方程為,若對(duì)任意的
恒有,求的取值范圍(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣2|﹣|2x+l|.
(I)求不等式f(x)≤x的解集;
(II )若不等式f(x)≥t2﹣t在x∈[﹣2,﹣1]時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機(jī)抽取50個(gè)作為樣本,稱出它們的重量單位:克,重量分組區(qū)間為,,,,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖如圖.
(1)求的值,并根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試估計(jì)盒子中小球重量的眾數(shù)與平均值;
(2)從盒子中隨機(jī)抽取3個(gè)小球,其中重量內(nèi)的小球個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.(以直方圖中的頻率作為概率)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,且對(duì)任意的x,y∈R有f(x+y)=f(x)+f(y)當(dāng)時(shí),,f(1)=1
(1)求f(0),f(3)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性并證明;
(3)若f(4x-a)+f(6+2x+1)>2對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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