已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),設(shè)其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),當(dāng)x∈(﹣∞,0]時(shí),恒有xf′(x)<f(﹣x),令F(x)=xf(x),則滿足F(3)>F(2x﹣1)的實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )

A.(,2) B.(﹣2,1) C.(﹣1,2) D.(﹣1,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)高二下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于拋物線C:y2=4x,我們稱滿足y02<4x0的點(diǎn)M(x0,y0)在拋物線的內(nèi)部.若點(diǎn)M(x0,y0)在拋物線內(nèi)部,則直線l:y0y=2(x+x0)與曲線C ( )

A.恰有一個(gè)公共點(diǎn)

B.恰有2個(gè)公共點(diǎn)

C.可能有一個(gè)公共點(diǎn),也可能有兩個(gè)公共點(diǎn)

D.沒有公共點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=f(x),當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)f(x)取最小值﹣1,且f(1)+f(4)=3.

(1)求f(x)的解析式;

(2)若g(x)=f(x)﹣kx在區(qū)間(1,4)上無最小值,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題正確的是( )

A.很大的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合

B.自然數(shù)集N中最小的數(shù)是1

C.集合{y|y=x2﹣1}與集合{(x,y)|y=x2﹣1}是同一個(gè)集合

D.空集是任何集合的子集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知:a>0,求證:

(2)設(shè)x,y都是正數(shù),且x+y>2,試用反證法證明:<2和<2中至少有一個(gè)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=2ln3x+8x,則的值為( )

A.﹣20 B.﹣10 C.10 D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(新課標(biāo)2卷精編版) 題型:解答題

選修4?5:不等式選講

已知函數(shù),M為不等式f(x) <2的解集.

(Ⅰ)求M;

(Ⅱ)證明:當(dāng)a,b∈M時(shí),∣a+b∣<∣1+ab∣.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(新課標(biāo)2卷精編版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移個(gè)單位長度,則平移后圖像的對(duì)稱軸為

(A)x=(k∈Z)

(B)x=(k∈Z)

(C)x=(k∈Z)

(D)x=(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(新課標(biāo)1卷精編版) 題型:填空題

的展開式中,x3的系數(shù)是 .(用數(shù)字填寫答案)

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同步練習(xí)冊(cè)答案