算法如圖，若輸入m="210,n" = 119,則輸出的n為 (    )

A．2 B．3 C．7 D．11

C

解析試題分析：第一圈，m=210,n=119,r=91;
第二圈，m=119,n=91,r=28;
第三圈，m=91,n=28,r=7;
第四圈，m=28,n=7,r=0，輸出n=7，故選C。
考點：本題主要考查程序框圖功能的識別。
點評：簡單題，理解循環(huán)體的意義是解題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖給出一個算法的程序框圖，該程序框圖的功能是（  ）

A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

輸入，，，經(jīng)過下列程序程度運算后，輸出，的值分別是 （   ）

A．， B．，
C．， D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

運行如圖所示的程序框圖，則輸出的數(shù)是5的倍數(shù)的概率為（   ）

Y

 
A、         B、

C、         D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列，若利用如圖所示的程序框圖計算該數(shù)列的第10項，則判斷框內(nèi)的條件是（　 ）

A．n8　B．n9C．n10D．n11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的S是       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

以下給出了一個程序框圖，若要使輸入的值與輸出的值相等，則這樣的值是      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行右面的程序框圖，那么輸出的（　�。�

A．22 B．46 C． D．190

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