9.從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)不同數(shù)字,則這兩個(gè)數(shù)字之積小于5的概率為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{6}$

分析 首先明確所有的事件數(shù)已經(jīng)滿足兩個(gè)數(shù)字之積小于5的事件數(shù),路古典概型的公式求概率.

解答 解:從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)不同數(shù)字共有${C}_{4}^{2}$=6種取法,
這兩個(gè)數(shù)字之積小于5的事件有12,13,14共有3種,
由古典概型公式得從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)不同數(shù)字,
則這兩個(gè)數(shù)字之積小于5的概率為到$\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了古典概型的概率求法;關(guān)鍵是明確所有事件以及滿足條件的事件數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某學(xué)校的特長(zhǎng)班有50名學(xué)生,其中有體育生20人,藝術(shù)生30名,在學(xué)校組織的一次體檢中,該班所有學(xué)生進(jìn)行了心率測(cè)試,心率全部介于50次/分到75次/分之間,現(xiàn)將數(shù)據(jù)分成五組,第一組[50,55),第二組[55,60),…,第五組[70,75),按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前三組的頻率之比為a:4:10.
(1)求a的值,并求這50名學(xué)生心率的平均數(shù);
(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)的原因,體育生常年進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉,藝術(shù)生則很少進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉,若從第一組和第二組的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名,該學(xué)生是體育生的概率為0.8,請(qǐng)將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為心率小于60次/分與常年進(jìn)行系統(tǒng)的身體鍛煉有關(guān)?請(qǐng)說明理由.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
心率小于60次/分心率不小于60次/分合計(jì)
體育生81220
藝術(shù)生22830
合計(jì)104050

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)$f(x)=sin({ωx+\frac{π}{6}})({0<ω<2})$滿足條件:$f({-\frac{1}{2}})=0$,為了得到y(tǒng)=f(x)的圖象,可將函數(shù)g(x)=cosωx的圖象向右平移m個(gè)單位(m>0),則m的最小值為( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=lnx+(1-a)x3+bx,g(x)=xex-b(a,b∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),且f(x)在點(diǎn)(e,f(e))處的切線方程為y=($\frac{1}{e}$+1)x
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)求證:f(x)≤g(x)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1,2,E是正方形ABCD的AB邊的中點(diǎn),將△AED與△BEC分別沿ED、EC折起,使得點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,記為點(diǎn)P,得到三棱錐P-CDE.
(Ⅰ)求證:平面PED⊥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角P-CE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在△ABC中,AB=8,BC=7,AC=5,則AB邊上的高是$\frac{5\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,Sn=(2n-1)an,且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|-|x-2|,g(x)=x+$\frac{1}{2}$.
(Ⅰ)求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(Ⅱ)若?x∈R,f(x)≥t2-5t恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),動(dòng)點(diǎn)M(x,y)與兩定點(diǎn)(-2,0),(2,0)連線的斜率之積為-$\frac{1}{4}$.
(1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是軌跡C上相異的兩點(diǎn).
(Ⅰ)過點(diǎn)A,B分別作拋物線y2=4$\sqrt{3}$x的切線l1,l2,l1與l2兩條切線相交于點(diǎn)$N({-\sqrt{3},t})$,證明:$\overrightarrow{NA}•\overrightarrow{NB}$=0;
(Ⅱ)若直線OA與直線OB的斜率之積為-$\frac{1}{4}$,證明:S△AOB為定值,并求出這個(gè)定值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案