若，且，則等于（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f（x），若滿足且，則f（x）＞0解集是（ ）

A．（﹣∞，﹣1）

B．（0，+∞）

C．（﹣∞，﹣1）∪（0，+∞）

D．（﹣1，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在區(qū)間上,不等式有解，則的取值范圍為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省禹州市名校高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2015年12月10日, 我國科學(xué)家屠呦呦教授由于在發(fā)現(xiàn)青蒿素和治療瘧疾的療法上的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以青蒿素類藥物為主的聯(lián)合療法已經(jīng)成為世界衛(wèi)生組織推薦的抗瘧疾標(biāo)準(zhǔn)療法，目前，國內(nèi)青蒿人工種植發(fā)展迅速，調(diào)查表明，人工種植的青蒿的長勢與海拔高度、土壤酸堿度、空氣濕度的指標(biāo)有極強(qiáng)的相關(guān)性，現(xiàn)將這三項(xiàng)的指標(biāo)分別記為，并對它們進(jìn)行量化：表示不合格，表示臨界合格，表示合格，再用綜合指標(biāo)的值評定人工種植的青蒿的長勢等級(jí)：若，則長勢為一級(jí)；若，則長勢為二級(jí)；若，則長勢為三級(jí)；為了了解目前人工種植的青蒿的長勢情況，研究人員隨機(jī)抽取了塊青蒿人工種植地，得到如下結(jié)果：

種植地編號(hào)

種植地編號(hào)

（1）在這塊青蒿人工種植地中任取兩地，求這兩地的空氣濕度的指標(biāo)相同的概率；

（2）從長勢等級(jí)是一級(jí)的人工種植地中任取一地，其綜合指標(biāo)為，從長勢等級(jí)不是一級(jí)的人工種植地中任取一地，其綜合指標(biāo)為，記隨機(jī)變量，求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省禹州市名校高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示（其中俯視圖中的圓弧是半圓），則該幾何體的表面積為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省禹州市名校高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)全集，集合，則集合等于（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知,,若直線與圓相切,則

的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列滿足

（1）計(jì)算的值；

（2）根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果猜想的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市開展支教活動(dòng)，有五名教師被隨機(jī)地分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少分一名教師．

（1）求甲、乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率；

（2）求A中學(xué)分到兩名教師的概率；

（3）設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù)，求X的分布列．

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