【題目】已知集合A={1,2,3,4,5,6,7,8,9),在集合A中任取三個元素,分別作為一個三位數(shù)的個位數(shù),十位數(shù)和百位數(shù),記這個三位數(shù)為a,現(xiàn)將組成a的三個數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a)(例如a=219,則I(a)=129,D(a)=921),閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,任意輸入一個a,則輸出b的值為( )
A. 792 B. 693 C. 594 D. 495
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,圓的方程為.
(1)求圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓與直線交于點,若點的直角坐標(biāo)為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中,是必然事件的是( )
A.任意買一張電影票,座位號是2的倍數(shù)B.13個人中至少有兩個人生肖相同
C.車輛隨機到達(dá)一個路口,遇到紅燈D.明天一定會下雨
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以一個等邊三角形的底邊所對應(yīng)的中線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是( )
A.一個圓柱B.一個圓錐C.一個圓臺D.兩個圓錐
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng),時,求函數(shù)在上的最大值和最小值;
(2)設(shè),且對任意的,,試比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校對任課教師的年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)做調(diào)研,其部分結(jié)果(人數(shù)分布)如表:
學(xué)歷 | 35歲以下 | 35~50歲 | 50歲以上 |
本科 | 80 | 30 | 20 |
研究生 | x | 20 | y |
(1)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的教師中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概率;
(2)若按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為,求x、y的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】投擲一個質(zhì)地均勻的、每個面上標(biāo)有一個數(shù)字的正方體玩具,它的六個面中,有兩個面標(biāo)的數(shù)字是0,兩個面標(biāo)的數(shù)字是2,兩個面標(biāo)的數(shù)字是4,將此玩具連續(xù)拋擲兩次,以兩次朝上一面的數(shù)字分別作為點P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo).
(1)求點P落在區(qū)域C:x2+y2≤10內(nèi)的概率;
(2)若以落在區(qū)域C上的所有點為頂點作面積最大的多邊形區(qū)域M,在區(qū)域C上隨機撒一粒豆子,求豆子落在區(qū)域M上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在邊長為1的正方形內(nèi)任取一點,求事件“”的概率;(2)某班在一次數(shù)學(xué)活動中,老師讓全班56名同學(xué)每人隨機寫下一對都小于1的正實數(shù)、,統(tǒng)計出兩數(shù)能與1構(gòu)成銳角三角形的三邊長的數(shù)對共有12對,請據(jù)此估計的近似值(精確到).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查方式中合適的是( )
A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式
B.調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式
C.調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式
D.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時間,采用普查方式
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