如圖,四棱錐A-BCDE的底面BCDE是直角梯形,CE∥BD,∠ECB=90°,AC⊥平面BCDE,CE=CB=CA=2,BD=1.
(Ⅰ)求直線CA與平面ADE所成角的正弦值;
(Ⅱ)在線段ED上是否存在一點(diǎn)F,使得異面直線CF與AB所成角余弦值等?若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(Ⅰ)建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點(diǎn)與向量,求出平面ADE的法向量,即可求得直線CA與平面ADE所成角的正弦值;
(Ⅱ)假設(shè)存在λ∈(0,1),使得,則F(0,2λ,2-λ),利用異面直線CF與AB所成角余弦值等于,建立等式,即可求得結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則A(2,0,0),B(0,2,0),D(0,2,1),E(0,0,2).
,…(2分)
設(shè)平面ADE的法向量是
,取y=1,得,…(4分)
∴直線CA與平面ADE所成角的正弦值是|cos|=;              …(6分)
(Ⅱ)假設(shè)存在λ∈(0,1),使得,則F(0,2λ,2-λ),
=(0,2λ,2-λ),
,∴|cos|=…(8分)
=,解得λ=-1,或,…(10分)
∵λ∈(0,1),∴,…(11分)
∴當(dāng)F是線段線段ED的中點(diǎn)時(shí),異面直線CF與AB所成角余弦值等于.…(12分)
點(diǎn)評:本題考查利用空間向量解決立體幾何問題,解題的關(guān)鍵是建立坐標(biāo)系,用向量表示點(diǎn)與坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧模擬)如圖:四棱錐A-BCQP中,二面角A-BC-P為90°,且∠BAC=∠BCQ=90°,∠CBP=45°BP+AP=
2
BC,AB=AC=
2
B.
(Ⅰ)求證:平面AB⊥平面ACQ;
(Ⅱ)求直線AP與平面ACQ所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(14分)如圖,在四棱錐中,,

,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,

              (Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.

(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V;

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(14分)如圖,在四棱錐中,,

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              (Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣西南寧市高三第三次適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖:四棱錐A-BCQP中,二面角A-BC-P為90°,且∠BAC=∠BCQ=90°,∠CBP=45°BP+AP=BC,AB=AC=B.
(Ⅰ)求證:平面AB⊥平面ACQ;
(Ⅱ)求直線AP與平面ACQ所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣西南寧市高三第三次適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖:四棱錐A-BCQP中,二面角A-BC-P為90°,且∠BAC=∠BCQ=90°,∠CBP=45°BP+AP=BC,AB=AC=B.
(Ⅰ)求證:平面AB⊥平面ACQ;
(Ⅱ)求直線AP與平面ACQ所成角的大小.

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