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如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)ABCD的固定投食點A到兩條平行河岸線l1l2的距離分別為4 m、8 m,河岸線l1與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點D的距離為1 m,l2與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點B的距離為2 m.

(1)如圖甲,養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的右側,若該小組測得∠BAD=60°,請據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積;

(2)如圖乙,養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的兩側,試在該小組未測得∠BAD的大小的情況下,估算出養(yǎng)殖區(qū)的最小面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)ABCD的固定投食點A到兩條平行河岸線l1、l2的距離分別為4m、8m,河岸線l1與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點D的距離為1m,l2與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點B的距離為2m.
(1)如圖甲,養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的右側,若該小組測得∠BAD=60°,請據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積;
(2)如圖乙,養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的兩側,試在該小組未測得∠BAD的大小的情況下,估算出養(yǎng)殖區(qū)的最小面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)ABCD的固定投食點A到兩條平行河岸線l1、l2的距離分別為4m、8m,河岸線l1與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點D的距離為1m,l2與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點B的距離為2m.養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的右側,并且該小組測得∠BAD=60°,據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積.

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試數學試卷 題型:解答題

如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)的固定投食點到兩條平行河岸線的距離分別為4m、8m,河岸線與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點的距離為1m,與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點的距離為2m.

(1)如圖甲,養(yǎng)殖區(qū)在投食點的右側,若該小組測得,請據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積;

(2)如圖乙,養(yǎng)殖區(qū)在投食點的兩側,試在該小組未測得的大小的情況下,估算出養(yǎng)殖區(qū)的最小面積.

 

 

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省高三上學期期中理科數學試卷 題型:解答題

如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)的固定投食點到兩條平行河岸線的距離分別為4m、8m,河岸線與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點的距離為1m,與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點的距離為2m.

(1)如圖甲,養(yǎng)殖區(qū)在投食點的右側,若該小組測得,請據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積;

(2)如圖乙,養(yǎng)殖區(qū)在投食點的兩側,試在該小組未測得的大小的情況下,估算出養(yǎng)殖區(qū)的最小面積.

 

 

 

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科目:高中數學 來源:2012年江西省鷹潭一中高考數學模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,某興趣小組測得菱形養(yǎng)殖區(qū)ABCD的固定投食點A到兩條平行河岸線l1、l2的距離分別為4m、8m,河岸線l1與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點D的距離為1m,l2與該養(yǎng)殖區(qū)的最近點B的距離為2m.養(yǎng)殖區(qū)在投食點A的右側,并且該小組測得∠BAD=60°,據此算出養(yǎng)殖區(qū)的面積.

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