方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 摸擬試驗(yàn)總次數(shù) |
A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
6 |
12 |
6 |
12 |
8 |
12 |
6 |
12 |
6 |
12 |
8 |
12 |
1 |
6 |
1 |
6 |
6 |
12 |
1 |
2 |
3 |
12 |
1 |
4 |
2+8 |
12 |
5 |
6 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
6 |
13 |
24 |
13 |
24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實(shí)驗(yàn)總次數(shù) |
A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆度湖南省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨摸擬試驗(yàn),準(zhǔn)備用三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨,其試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
方式 |
實(shí)施地點(diǎn) |
大雨 |
中雨 |
小雨 |
摸擬試驗(yàn)總次數(shù) |
甲 |
4次 |
6次 |
2次 |
12次 |
|
乙 |
3次 |
6次 |
3次 |
12次 |
|
丙 |
2次 |
2次 |
8次 |
12次 |
假設(shè)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響.
(Ⅰ)求甲、乙兩地恰為中雨且丙地為小雨的概率;
(Ⅱ)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即能達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才能達(dá)到理想狀態(tài),丙地只要是小雨或中雨就能達(dá)到理想狀態(tài),求甲、乙、丙三地中至少有兩地降雨量達(dá)到理想狀態(tài)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗(yàn)收數(shù)學(xué)試卷2(理科)(新課標(biāo))(解析版) 題型:解答題
方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 摸擬試驗(yàn)總次數(shù) |
A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實(shí)驗(yàn)總次數(shù) |
A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
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