考點(diǎn)：共線向量與共面向量
專題：空間向量及應(yīng)用
分析：利用向量的模的計(jì)算公式即可得出．
解答：
解：∵
=（1，2，-1），
∴
||==
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的模的計(jì)算公式，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=
的導(dǎo)數(shù)是
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，若△ABC的面積S=
[a
2-（b-c）
2]，則
等于（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將甲、乙、丙等六人分配到高中三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)2人，要求甲必須在高一年級(jí)，乙和丙均不能在高三年級(jí)，則不同的安排種數(shù)為（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知三點(diǎn)A（m，n），B（n，t），C（t，m），直線AC的斜率與傾斜角為鈍角的直線AB的斜率之和為
，而直線AB恰好經(jīng)過拋物線x
2=2p（y-q），（p＞0）的焦點(diǎn)F并且與拋物線交于P、Q兩點(diǎn)（P在y軸左側(cè)）．則|
|=（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a＞b＞1＞c＞0，對(duì)以下不等式
①c
a＞c
b②c
＞c
③（
）
a＞（
）
b④（
）
＞（
）
⑤log
c＞log
c，
其中成立的是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，a=30，b=20，A=60°，則cosB=（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若實(shí)數(shù)x，y滿足
，則z=2x-y的最小值是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
盒子裝中有形狀、大小完全相同的五張卡片，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5．現(xiàn)每次從中任意抽取一張，取出后不再放回．
（1）若抽取三次，求前兩張卡片所標(biāo)數(shù)字之和為偶數(shù)的條件下，第三張為奇數(shù)的概率；
（2）若不斷抽取，直至取出標(biāo)有偶數(shù)的卡片為止，設(shè)抽取次數(shù)為ξ，求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望．
查看答案和解析>>
