【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性,并寫(xiě)出相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知,,若對(duì)任意都成立,求的最大值;
(3)設(shè),若存在,使得成立,求的取值范圍.
【答案】(1) 見(jiàn)解析(2) (3) 或.
【解析】
(1),討論a,確定單調(diào)性即可;(2)由(1)得,,對(duì)任意都成立,得,構(gòu)造函數(shù),(),求導(dǎo)求其最值即可求解;(3)設(shè),即
題設(shè)等價(jià)于函數(shù)有零點(diǎn)時(shí)的的取值范圍,利用零點(diǎn)存在定理求解即可
(1)由,知.
若,則恒成立,所以在上單調(diào)遞增;
若,令,得,
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,
所以在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增.
綜上,增區(qū)間是,無(wú)減區(qū)間
,增區(qū)間是,減區(qū)間是
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),.
因?yàn)?/span>對(duì)任意都成立,所以,
所以.
設(shè),(),由,
令,得,
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,
所以在處取最大值,且最大值為.
所以,當(dāng)且僅當(dāng),時(shí),取得最大值為.
(3)設(shè),即
題設(shè)等價(jià)于函數(shù)有零點(diǎn)時(shí)的的取值范圍.
① 當(dāng)時(shí),由,,所以有零點(diǎn).
② 當(dāng)時(shí),若,由,得;
若,設(shè)h(x)=故h(x)單增,所以h(x)> h(0)=0,所以無(wú)零點(diǎn).
③ 當(dāng)時(shí),,
又存在,,所以有零點(diǎn).
綜上,的取值范圍是或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若對(duì)任意都有,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高老師需要用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像,此時(shí)的高老師已經(jīng)將部分?jǐn)?shù)據(jù)填入表格,如下表:
0 | a=? | 0 |
5 | ||
0 | ||
-5 | ||
b=? | 0 |
(1)請(qǐng)同學(xué)們幫助高老師寫(xiě)出表格中的兩個(gè)未知量a和b的值,并根據(jù)表格所給信息寫(xiě)出函數(shù)解析式(只需在答題卡的相應(yīng)位置填寫(xiě)答案,無(wú)需寫(xiě)出解析過(guò)程);
(2)將圖像上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到圖像,求距離原點(diǎn)O最近的對(duì)稱中心.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差/攝氏度 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù)/顆 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天的數(shù)據(jù)的概率;
(2)若選取的是12月1日與12月5日的2組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)12月2日至4日的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程,由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選取的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?
附:參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司擬購(gòu)買一塊地皮建休閑公園,如圖,從公園入口沿,方向修建兩條小路,休息亭與入口的距離為米(其中為正常數(shù)),過(guò)修建一條筆直的鵝卵石健身步行帶,步行帶交兩條小路于、處,已知,.
(1)設(shè)米,米,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(2)試確定,的位置,使三條路圍成的三角形地皮購(gòu)價(jià)最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重. 大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病。為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)的對(duì)入院50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如在的列聯(lián)表:已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為.
(Ⅰ)請(qǐng)將右面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計(jì) | |
男 | 5 | ||
女 | 10 | ||
合計(jì) | 50 |
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(Ⅲ)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患胃病.現(xiàn)在從患心肺疾病的10位女性中,選出3名進(jìn)行其他方面的排查,記選出患胃病的女性人數(shù)為,求的分布列以及數(shù)學(xué)期望.
下面的臨界值表供參考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式 其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線焦點(diǎn)為,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與拋物線相交于,兩點(diǎn)
(Ⅰ)若線段的中點(diǎn)在直線上,求直線的方程;
(Ⅱ)若線段,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從2名男生和2名女生中任意選擇兩人在星期六、星期日參加某公益活動(dòng),每天一人,則星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(13分)設(shè){an}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列a1=2,a3=a2+4.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè){bn}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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